2021年摄影学习总结.doc

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1、2021年摄影学习总结撰写人:___________日期:___________2021年摄影学习总结对于我来说,专项学习是一种完善知识体系和丰富创意库的途径。了解未知的乐趣和学习新技巧的挑战总是会让我收获颇丰。在下半年的专项学习中,主要围绕兴趣点展开。我自学了摄影基础健身基础动效设计等。而深入的学习也让我理解这些都不是什么一蹴而就的东西,从兴趣和技能间横亘着一种叫做“经验”的东西,是靠“知识”无法代替的。这也是下一年的展望——在B站花瓣ZCOOL等个人主页上添加自己的作品。书回正题,我将会把我的摄影专项学习,其中的学习过程学习的课程资源以及反思记录于此,作为总

2、结。学习思路本段将介绍我怎么通过自学进行专项学习的。年初在和浙图的一位客户老师讨论一个课程平台页面设计的时候,我写着笔记,老师提到可以参考某些公开课平台的设计风格。然后我在调研的时候,莫名就看上了一些课程我觉得这个自学过程中最会让人放弃的地方可能不在于学习的过程,而在于信息的过滤和收集。面对各种课程和学习资源,有一些人,会迷失在“知识”的陷阱中,无所适从;还有一些人,会在各种课程营销手段影响下,遭受时间和金钱上的损失。第5页共10页针对这个问题,我觉得在开始前,最好是给自己列一个方向清单,了解相关专项的知识体系,粗略的制定针对学习方向,在前期就建立筛选网,过滤信

3、息。下面___下在摄影的专项学习中,自己的方向思路,以及这个思路下的学习资料。摄影基础篇公开课:《新闻摄影(秋)梁君健》这门课是我在知乎(《摄影相关课程资源和教材简介》)找摄影入门资源的时候发现的。主要让自己系统地巩固和补漏了一些摄影基础知识。这门课对新手很友好,学院派的老师对知识点的讲解很细致认真。学完这个课,摄影的器材选择,以及各种基本的概念和技法就了解地差不多了。《CSDigitalPhotography(Spring)Stanford》这也是上面那位知乎作者那边翻到的,斯坦福的一个数码摄影课程的讲义。可当参考文档看,资料里有Flash小程序帮助理解景深自

4、动对焦等原理。摄影后期篇B站上也有一些UP搬运了相关教程,我会定期收集一部分放入收藏夹。从中摘些感觉不错的教程。第5页共10页《简单摄影后期课刘涛》《数码摄影后期高手之路刘涛》《商业人像精修刘杨》摄影欣赏篇我会定期从各摄影相关网站上收集摄影作品,采集到我的花瓣画板,并用Eagle进行本地管理,丰富灵感池。同时会定期收集摄影,收录到有道云笔记,进行参考和学习。摄影实践篇后期部分,学LR(LightRoom)的时候,调了之前拍的一些照片;拍摄部分,则是拿喵星人当了几回模特。功力感觉还不到可以拿出来的程度。思考和结语思考驱动让相机变成记录和表达创意的工具。思考自己要表

5、达的东西,在细节中发现与众不同的东西,在平凡的生活中创造出不平凡的瞬间。赋予相片意义。保持谦卑第5页共10页基础课程差不多___月份开始正式研习的,学的越多,需要了解的反而更多。摄影是一项经验性的技能,器材知识和拍摄技巧只是最基础的,而对画面瞬间的捕捉和设计,对光影的感知和利用,对特定题材的挖掘和理解,对气氛环境的把控和改造对细节的注意等等,都需要结合实际经验的积累和应用。感谢内容创造者一些高校有很多高水准的公开课,完爆很多线上充斥着的各种培训课程。一些自媒体的和专栏的作者也有较高的内容水准,感谢他们的输出。学会一门外语很重要现在多的是各种翻译软件,只要有心,语

6、言完全不是障碍。比如,___甚至都能提供听译的同步字幕。第5页共10页2021年摄影实习报告总结对于摄影,在没有接触的时候,是非常陌生的,以前总看到别人拿着单反相机去拍摄各种好看的照片,还有会摄影的人,哪怕只是用普通的数码相机,都能拍出很好看的照片,就非常羡慕。现在,自己终于有机会接触摄影,接触单反相机了,在一个学期的摄影课下来,也能算上是略懂皮毛了。第10页共10页在大一上学期的时候我们专业是被安排到了先接触摄像,到这个学期才开始接触摄影。到现在为止,摄影课也告一段落了。完成了老师布置的作业之后,对摄影方面也有了一些感想感悟。由于每次的摄影作业老师对我们构图方

7、面有了要求,一开始总有些不习惯,总觉得刻意把照片分结构会有点别扭。但是照片拍摄出来之后对比就非常明显了。构图正确的图片要明显比随便拍的图片要舒服,而且人物和主题都非常突出。所幸在构图方面,在大一的摄像课有过基础,逐渐地我们也能拍出构图水平好的照片了。还记得在有一会试拍的时候,横构图老师教我们用在了人像拍摄方面,竖构图让我们用来拍建筑物了。只是在拍摄有前景的照片时候,在调光圈时候还是不那么顺,调了好久才拍出来,而且拍出来的效果也不是预期的。到了后来,拍得多了,逐渐也上手了,调节光圈也变得得心应手,自然就能拍出自己满意的照片了。相对于拍大场景大画面,我更喜欢用光圈模

8、式去捕捉场景的细节,但是

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