2021年招生宣传个人工作总结.doc

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1、2021年招生宣传个人工作总结撰写人:___________日期:___________2021年招生宣传个人工作总结时光荏苒,日月如梭,一年的工作即将圆满结束。本学年在学校校长的正确领导下,在主管杨校长和李主任的关心帮助下,在相关部门老师的大力支持和配合下,我以坚定的思想信念和饱满的工作热情,基本完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:一、在思想上热爱自己的工作岗位,积极服从与尊重学校领导的工作安排,尽心尽力,尽职尽责做好本职工作,积极主动的做好每一项工作。二、具体工作1、下大力气,虚心学习,利用___制作宣传片,宣传学校及招生工作,先后制作了___

2、个___宣传片,取到较好的宣传效果。2、认真写好上报新闻报道,上报学校网站___篇报道,市教育局网站___篇报道,有力的将学校工作宣传出去。3、和校长、主管校长、李主任深入初中学校进行招生宣传,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中学、三家子中学、___店一中、孟家岭中学、孤家子中学等近二十所学校;同时到十家堡集市、市内各中考考点、伊通中考考点的地方进行发招生简章进行招生宣传;既当司机又当摄像人员,做到尽心尽力。宣传效果十分明显。第5页共15页4、做好职教宣传周相关工作。我们招生办全体人员到英雄广场发传单进行招生宣传,按照市教育局职成教科要求,我每天都上

3、报当天活动开展情况的文字材料及活动照片,共五天,最后对宣传周开展情况进行文字总结并上报,及时有效地让市教育局了解和掌握了学校活动开展情况。5、利用一切可以利用的关系千方百计招生,找___、朋友、同学,找生源,宣传介绍学校,同时利用___等进行招生宣传,每次接受家长和学生咨询,都热情、耐心、全方位地的去解答,细致介绍学校基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、学生住宿情况和专业设置,展示了学校的形象,帮助家长选择适合孩子自身学习发展的专业;打电话给适合上职校的初三学生家长,介绍宣传学校,动员选择职教中心上学升学或学习技能。收到较好效果,在主管校长和李主任关心帮助下终于完成___个招生

4、指标任务。6、任行政党支部三支部书记,在时间很紧张情况下挤出时间完成党务工作,收缴党费,记录台账等工作。7、认真做好全民终身学习活动周相关工作,制定方案,拍摄图片,悬挂宣传条幅、___宣传、活动总结;最终学校获得全民终身学习活动周先进学校,___人获得活动先进个人。8、做好迎接省督导分管校长分配的任务,准备迎检的相关文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作办学办法》、部分专业《学生实习计划》《人才培养方案》《学生实习管理制度》等___余个材料,最终按计划全部完成。第5页共15页9、学校派出参加“中国四平科技之光”开幕式演出活动,压力非常大,四十多岁的人,从没跳过舞蹈,利用___天

5、时间学会,每天晚上都排练到半夜___多点钟,整个团体不怕苦,不怕累,齐心协力,克服重重困难,终于出色完成演出任务。10、由于学籍管理老师请假,为了不影响学生建籍,在规定时间内把学生数据录入到全国中等职业学校学籍管理系统,在时间紧迫的情况下,通过电话和学籍老师学习,加上自己不辞辛苦,刻苦钻研,边做边学,边尝试边思考,终于在规定时间内,国网___前完成最后___名学生的数据录入,保证了学生的正常建籍。11、和杨峰校长监督检查___监控情况,多次到学生寝室楼,办公楼、实习车间等地方检查,保证___质量和施工顺利进行。12、当好学校临时司机,学校专职司机跑不过来时,每次学校办公室找到我让我出

6、车是都能从学校大局出发,欣然接受任务,无论去农大、职大、教育局、财政局、基建办等地方,我都严守交通规则,做到开开心心出发,平平安安返校。13、认真完成学校安排的其他任务,不讲条件,不计代价,按时观看“迎五一曁四平工匠颁奖晚会”、“航空飞镖文艺晚会”等,并几次作为安检员进行安检服务。 第5页共15页14、根据学校领导工作安排,__月__日暂时兼管舍务工作,由于孩子小上学、放学、各种补习班、特长班需要接送,妻子孕期反应强烈,经常呕吐,导致营养跟不上身体虚弱,需要静养多休息,几乎不能做什么家务,家里买菜做饭、洗衣、刷碗、擦地、辅导孩子学习都要由我来做,身心疲惫,但我克服重重困难,努力坚持,

7、对待这个领导信任而赋予的陌生新工作领域,我积极工作,认真负责,和徐校长及舍务老师学生会成员查寝,检查督促学生起床、打扫卫生;收缴管制刀具,收到甩棍1把,长硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寝看学生归寝情况,虽然心里十分惦记家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然坚持到到8点多一切正常时,在归心似箭地往家里赶。三、存在问题由于是两校合并,到职教中心时间短,对学校详细情况、所开设专业、各专业开设课程、升学对口院校、各专业就业方向、毕业生待遇等了解还不够透彻。四、今后努

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