木工程制图授课教案

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1、8-1-2土木工程制图授课教案课程编号30433005课程名称土木工程制图授课专业土木工程授课对象(年级)2007级土木工程授课教师潘睿职称副教授课程类型必修课大学通修课();专业基础课(√);专业课()选修课通识教育课();专业限定选修课();专业任意选修课()授课时间2008学年(春)季学期教材名称画法几何及土木工程制图编者朱育万出版社高等教育出版社课程教学总学时数54学时学分数3学分学时分配课堂教学30学时;实践教学24学时多媒体授课的课时比例0%考核方式考试:笔试()口试()机试()考查(√)其他()教学目标一、制图基础培养用仪器和徒手绘图的

2、能力,以及绘制与阅读投影图的能力。1.制图的基本知识和基本技能(1)能正确使用绘图工具和仪器,掌握常用的几何作图方法,做到作图准确、图线分明、字体工整、图面整洁。(2)掌握平面图形的尺寸分析和标注方法。(3)遵守有关制图标准的基本规定。(4)初步训练徒手作草图的技巧。2.投影制图(1)掌握组合体投影图的画法、读法和尺寸注法。(2)掌握各种视图、剖面图、断面图的画法,以及常用的简化画法和规定画法,做到投影正确,视图选择恰当,尺寸齐全、清晰。(3)了解第三角投影法。二、土建图培养绘制和阅读有关专业图的初步能力。1.了解土建图的内容和图示特点(如视图名称和

3、配置、比例、图线、尺寸标注、图例、习惯画法、规定画法及专业制图标准中的其他有关规定等)。2.初步掌握绘制和阅读专业图样的方法。部门认证注:表中()选项请打“√”项目内容备注课程内容提要《土木工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程,它是土木工程类的一门专业基础课。通过本门课程的学习,学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能,为后续课程的学习奠定基础。本课程共为四部分,课程内容如下:1.制图的基本知识和基本技能(1)绘图工具和仪器的使用,常用的几何作图方法。(2)平面图形的尺寸分析和标注方法。(3

4、)有关制图标准的基本规定。2.投影制图(1)组合体投影图的画法、读法和尺寸注法。(2)各种视图、剖面图、断面图的画法,常用的简化画法和规定画法。(3)第三角投影法。3、建筑施工图(1)建筑施工图的内容和图示特点。(2)绘制和阅读建筑施工图的的方法。 4、结构施工图(1)结构施工图的内容和图示特点。(1)阅读结构施工图的方法。重点难点分析1、平面图形的尺寸分析和标注方法。2、组合体投影图的画法、读法和尺寸注法。3、各种视图、剖面图、断面图的画法。4、建筑施工图的内容和图示特点。5、绘制和阅读建筑施工图的的方法。6、结构施工图的内容和图示特点。联系实际《

5、土木工程制图》是一门实践性很强的课程,必须通过一定数量的习题与绘图练习、读图练习才能得到巩固和熟练掌握。利用各种实习,对照实物来加深理解,掌握其绘图方法和读图方法。主要参考书《画法几何及土木工程制图》,同济大学教研室,同济大学出版社,1996《画法几何及土木工程制图》,卢传贤,中国建工出版社,2003《土木建筑制图》,乐荷卿,武汉工业大学出版社,1995章序名称第一章制图基本知识和基本技能周次第1周至第3周授课时间2007年3月03日至2007年3月21日教学目的要求本章阐述了国家标准《建筑制图》的有关规定、几何作图的原理及方法和平面图形尺寸标注。教

6、学目的和要求要求如下:1、熟练掌握《建筑制图标准》(GBT5001—2001)中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、建筑图例、尺寸注法的基本规定。2、了解制图的一般方法和步骤,掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法,逐步学会运用仪器绘图的技能。3、掌握常用几何图形的作图方法。4、培养认真、细致的工作作风,使所绘图样图面整洁,达到作图准确,图线分明,字体工整,符合标准规定。教学重点本章的教学重点是国家标准《建筑制图》中有关尺寸注法的内容,常用几何图形的作图原理与方法。要讲清本章涉及到的有关国家标准《建筑制图》中的内容,围绕作业重点提出几何作图部分的

7、具体要求。教学难点本章的教学难点是国家标准《建筑制图》中有关尺寸注法的内容,常用几何图形的作图原理与方法。教学场所环境本门课程的教学媒体设置有文字教材、习题集、和CAI课件三种。授课方式课堂讲授(√);实验();实践(√);双语()课时分配12学时教学方法讲授与课上与课外的实践教学手段网络教学();多媒体(√)教学用具三角板、丁字尺、圆规及其它辅助工具、图样等。教 学 内 容 提 要备注1、制图基本规定:⑴图纸幅面和图框格式:图纸幅面,图框格式,标题栏。⑵比例。⑶字体:汉字,数字和字母。⑷图线:线型,图线宽度,图线的构成国。⑸建筑图例。⑹尺寸注法:基

8、本规则,尺寸要素,标注示例。2、几何作图:⑴坡度线的画法。⑵正多边形的画法。⑶直线与圆弧、圆弧与圆弧的连接。

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