2021年不正之风专项整治自查自纠总结范本.doc

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1、2021年不正之风专项整治自查自纠总结范本撰写人:___________日期:___________2021年不正之风专项整治自查自纠总结范本___月___日及___月___日,泰州市___、兴化市___分别召开了“规范医疗服务行为,构建和谐医患关系”动员会议,目的是通过“医药购销、医疗服务不正之风专项整治”活动,不断规范医疗从业人员的行为,提高医疗服务质量和水平,树立“廉洁行医”的思想意识,展示“白衣天使”应有的良好形象。为全面落实泰州市___、兴化市___上述会议的相关精神,我院于___月___日召开了全院职工大会

2、,认真___学习了会议文件,充分领会了文件精神,在全院展开重点部门、重点科室、重点环节的自查自纠活动,并对临床一线人员、药剂人员、财务人员等分别进行了谈话,对他们充分讲解此次活动的重要意义,宣传了相关政策要求。同时,我院结合“三好、一满意”、“深化无红包医院”、“平安医院”等创建活动,切实抓好医院的行风廉政建设、精神文明建设,医院成立了以院长为组长的“廉政风险防控”、“规范医疗服务行为,构建和谐医患关系”、“院务公开”等工作领导小组,明确了党政“___”为行风廉政建设第一位责任人;领导班子其他成员根据分工对分管科室的行

3、风廉政建设负直接领导责任;各职能部门在院部的统一领导下分工协作,协助院部抓具体工作。建立了院部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制,把行风廉政建设纳入“医德医风”档案管理及绩效工资管理考核中,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,在全院形成了自觉拒绝第3页共9页医药购销、医疗服务领域不正之风的良好氛围。截止___月___日,我院违规采购药品、收受红包、回扣等现象为零报告。在今后的日常工作中,我院将紧紧围绕“安全、质量、廉洁、高效”的指导思想,把追求社会效益、廉洁行医、维护群众利

4、益、构建和谐医患关系放在首位,认真开展“规范医疗服务行为,构建和谐医患关系”的主题活动和“三好、一满意”活动,为人民群众提供优质、价廉、高效、便捷的医疗服务,全面加强医疗质量管理,规范医疗行为,狠抓行风建设,强化服务意识,改善服务态度,推行全程全员优质服务,实现社会效益和经济效益的同步增长。第3页共9页2021年不考大作文了各地乡镇申论考情总结申论是测查从事___工作应当具备的基本能力的考试科目,由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论大纲“常年难变”,但近几年很多省份如___、___、___、___、安徽、__

5、_、___、___、___等,都有面向乡镇级职位的申论分级考试。这个已不是__年的新特色了。考生们不必惊慌,觉得是考试大纲的大变化。参加联考的省份乡镇卷几乎早都进行了变动。这是好事情,前人栽树,后人着凉。类比下已经考过的省份,可以大概预测下复习方向。本篇所说的内容,不只针对___省考的大纲,会涉及所有“单独考察”的乡镇卷。一般情况下,修改后的大纲以测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等为主。▪阅读理解能力--要求能够准确理解给定资料的主要内容,对给定资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质

6、等有明确的认识,并进行准确分析和解读。第9页共9页▪贯彻执行能力--要求能够站稳政治立场,准确理解上级要求和工作目标,依据法律、法规、政策等,结合基层实际情况,提出具体落实措施,及时有效地完成任务。▪群众工作能力--要求能够站在群众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段___动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。▪应用写作能力--要求能够根据工作任务,恰当___语言,准确、得体、有条理地进行书面表达。主要区别是在后两个能力(群众工作能力和应用写作能力)上。1.群众工作能力--要求能够站在群

7、众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段___动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。考的还是考生解决问题的能力,但是从材料上看更加针对县、乡镇、村等基层的现实案例(如乡村垃圾围城怎么办),从考法上还主要以三元素技巧(抄、推、补)答题,当然相较于过去的考题会更加具有针对性,以考查解决基层群众问题能力为主。虽然说删除了综合分析能力,但不一定题目中不会出现“分析”两个字,也有可能要你分析某个问题,某些经验,考察单一分析题。考察词句理解和态度观点的可能性比较小。2.应用写作能力--要求能够根据工作

8、任务,恰当___语言,准确、得体、有条理地进行书面表达。第9页共9页考查应用文写作的可能性极大,可能会调整出题方向,由文章写作改为考察写一篇___-800字的“应用文”。类似考法可以参考__年安徽省考B类的最后一题:给定资料4介绍了__市农村改厕的情况。相邻的F市近期也准备启动农村改厕工程,假设你是F市有关部门工作人员,请借鉴__

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