2021年一小一学期科学教研组总结.doc

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1、2021年一小一学期科学教研组总结撰写人：___________日期：___________2021年一小一学期科学教研组总结本学期科学教研工作以“学生主体、学习本位、学教合一”的教学理念为指导，以践行“学本课堂”为目标，以“实验教学”为切入点，以“培养学生良好的学习习惯”为重点，紧紧围绕“___学生学习的起点”的主题展开教研活动。取得了一定成效，现对本学期教研工作做一回顾。一、专注“实验教学”，加强___备课本学期我们确定的主题是“实验教学”，以教研组为活动平台，定期开展___备课。围绕这个主题，采用参与式教材分析的方

2、法，针对《科学》教材中各册的实验单元，提出若干问题，让教师们先在小组中合作思考、再互相交流探讨；使教师在亲身介入的活动中熟悉教材，深入地理解编者意图，确立教学目标，把握教材重难点，灵活地创造性地处理教材，全面实现课程的“三维目标”。同时集思广益，共同探讨和设计让学生主动参与、贴近学生生活实际的主题活动和探究任务；并针对教师们在实验教学中遇到的疑难问题，___教师共同质疑、释疑、研讨教材与教法，解决课堂教学中的实际问题，提高教师结合学生的实际情况，构建师生互动、民主和谐的教学氛围、设计和实施个性化的实验探究活动的能力。此外

3、，每一次的___备课都让每位教师做下水实验，亲历科学过程，更好地站在学生的角度发现问题、解决问题，促进教改实施。二、改善教研活动，促进教师发展第4页共8页以教研组为活动平台，改变传统的教研活动方式，定期开展教研活动。从参与度上，由以前的教研组长___组员参与到这学期我们轮流负责___，组内全员都参与进了活动中，也提高了老师们的积极性，促进教师教研能力的发展。从活动形式上，从以前单一的备课、听课、评课的形式，到现在的___备课、读书___、专题研讨、命题活动等，不同的活动形式解决我们不同的问题，有不同的收获和提升。此外，由

4、于我们教研组成员人数稀少，加大了我们校内开展活动的局限性。于是，我们与永中片其他几所学校合作开展联盟教研活动，也使我们的活动变得更加丰富多彩，我们所接触到的信息面也更广了。三、整理实验仪器，提高教学效率本学期，我校迎来了市标准实验室、仪器室的审核。由李若思老师主要负责，其他几位老师全力配合。制定规章制度、按次序摆放实验器材、设置粘贴柜签、整理台账等等……通过大家的齐心协力，顺利通过了上级的审核。现在我们走进仪器室，仪器柜里各种仪器按类摆放整齐，实验室明亮整洁，有着浓郁的科学氛围。老师们终于可以有一个设备齐全的实验室开展教

5、学活动，学生们也可以在宽敞的环境中享受分组实验探究活动的学习乐趣了。这对于提升我校的科学教学质量和学生的实验探究素养有很重要的意义。四、配合科学课，开展实践活动第4页共8页为提高学生动手实践和创新能力，普及科学知识，弘扬科学精神，引领孩子们学科学、爱科学、用科学，增强学生对科学的学习兴趣，本学期我们开设科学社团，___学生开展各式探究活动，学生们都乐在其中，收获颇丰。本学期还___六年级的学生参加了区级、市级的实验能力竞赛，获得区一等奖一人次、二等奖两人次、三等奖一人次，市一等奖一人次、市二等奖一人次。可见，我们的实验教

6、学取得了一定成效。在实践中还存在一些问题，值得进一步探索和研究：一是新课程理念与教师传统教育观念的矛盾，教学教程中，教师往往忽视情感态度和价值观的培养。二是科学师资队伍不稳定，且都是兼职教师多、因此静下心来研究课题的时间较少。在今后的教研工作中，我们将进一步加强学习、深入研究、在实践中不断摸索和改进教研方式，力求不断解决问题，深入推进课程改革。第4页共8页2021年一小一学期英语教研组工作总结回顾本学期我们英语教研组四位教师的工作、学习，很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘

7、着。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几方面工作：一、利用教学常规，规范教学工作第8页共8页教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师能认真领会《小学英语课程标准》和《温州市小学英语教学常规.》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的能力。同时，继续推行一起作业网听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有

8、生”。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。同时我组积极开展教研活动。本学期我们组四位老师___位老师开设校级公开课，课前大家___钻研教材、___探讨教法、___备