2021苗圃学实验报告.docx

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1、苗圃学实验报告范文苗圃学实验报告范文  篇一:园林苗圃学实习报告  第一部分  一、嫁接(切接)并栽种嫁接苗  材料和用具:  材料:国槐的根作为砧木,红花刺槐的枝条作为接穗  器材:剪枝钳、芽接刀、绳子(绑接口用)、铁锹  操作步骤:  1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗,每个小组小员分得一个;  2、削接穗,在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方1cm处切削,削掉1/3的木质部,削面应平直,再在削面的背面下端斜削一个小削面,稍削去一些木质部;  3、切砧木,用剪枝钳将国槐根的上部剪平,在砧木直径外侧带木质部垂直下切,切口深度2-3cm; 

2、 4、插接穗,插入接穗,使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧,如果砧木粗而接穗细,必须保证有一边的形成层对准。插接穗时上端留白2-3mm;  5、绑缚,用绳子将接口部位绑紧,特别是在上端伤口部位应注意绑严,以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。  6、栽种,小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中,栽种时注意对其,种好、踩严后浇水。  二、移栽  材料和用具:  材料:嫁接过的红花刺槐、红瑞木  器材:铁锹、开沟器、锄头  操作步骤:  1、休整床面,班级同学合作制作低床,最后使床面低于床边15-20cm,用锄头将床面的土层犁平,

3、方便种植;  2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐;  3、对红瑞木的枝条进行修剪,剪去生长畸形的枝条,留下生长形态较好的枝条;  4、在低床面中间拉两条线,两线相距30cm,沿线栽种红瑞木,横向两株间的距离大约为50cm,整齐栽种40棵。  5、在床面中剩余的部分用开沟器拉出3条沟,在其中种植嫁接好的红花刺槐,横向两株间的距离约为15cm;  6、全部移栽好后踩实、浇水  第二部分  一、参观组培实验室  二、高床播种  材料和用具:  器材:铁锹、锄头、开沟器  操作步骤:  1、在划定好的床面边界内侧距其越20cm处

4、拉一条直线,在该直线和边界线之间挖土,形成一条沿床面的长沟,挖出的土堆放在床面.;  2、用锄头将床面上的土犁平犁细,使其均匀地分布在床面上,形成一个播种平面;  3、用铁锹休整床面边缘,使其成为一个规则的矩形播种高床;  4、用开沟器在种植床面上竖排拉沟,相邻两沟间相距越5cm(操作时应尽量缩小距离);  5、在开出的沟中均匀地播种种子,并用两侧的土将沟埋上;  6、最后在床面上撒一层薄薄的细土(土层不能过厚,否则种子不能萌发)  第三部分  一、扦插  材料和用具:  材料:红瑞木扦插苗  用具:剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶  操作步骤:  1、在分配

5、好的地面上制作低床(方法同之前的低床制作);  2、在制作低床的同时,安排两名小组成员剪红瑞木的扦插苗,剪时在芽下端1cm左右处斜剪,增大剪口面积,一使其在扦插后能吸收更多水分,同时剪口靠近芽,有利于生根。上端应在芽上部2cm左右处剪段,剪口面积应尽量小,以减少水分蒸发量,扦插苗的长度大概在10~15cm;  3、低床制作好后用锄头将床面犁平,往低床中浇水;  4、水完全渗透后在床里拉3条线,以便扦插整齐;  5、两人合作,一人负责在地上插孔,一人将扦插苗插入孔中,注意,要将扦插苗斜着插人,以使其垂直生根,移载时方便取苗,插入深度为扦插苗长度的1/2~

6、2/3;  6、扦插好后,在床面上覆盖上薄膜,将其四周压严。  二、芽接  材料和用具:  材料:山桃(作砧木)、榆叶梅  用具:刀、胶条  第四部分  一、低床播种:  材料和用具:  材料:元宝枫种子  用具:铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳  操作步骤:  1、整地,做出低床;  2、用开沟器在低床中竖排拉沟,相邻两沟尽量靠近;  3、在每条沟中播种6粒元宝枫种;  4、将播好种子的沟盖好,然后覆盖一层细土;  二、垄播  材料和用具:  材料:山杏种子  用具:铁锹、小铲子、打孔器  操作步骤:  1、整地,做垄;  2、用小铲子休整垄面及两侧;  

7、3、用打孔器在垄面上打两排孔,两排孔相互错开呈等腰三角形;  4、在每个孔中播种一颗山杏种子,并将孔埋好;  5、在垄面上覆盖一层细土  篇二:园林苗圃学实验指导zhongkai  实验一:  一、目的要求  掌握扦插育苗的生产过程,了解扦插前插穗选取与处理,扦插后生产管理。  二、材料及工具  1、插穗:各种类型插穗材料;  2、ATP生根粉;  3、工具:条剪、枝剪、天秤、量筒、喷水壶、塑料薄膜、盆、皮尺、钢卷尺、竹棒。  三、方法与步骤  1、采条  选择生长健壮、品种优良的幼龄母树,取组织充分木质化的1~2年生枝条作插穗,落叶树种在秋季后到翌春

8、发芽前剪枝;常绿树插条,应于春季萌芽前采条,随采随插。  2、插穗切制  将粗壮、充实、芽饱满

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