2021教育实习总结.docx

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1、教育实习总结教育实习总结/xx/.ggpfr2{width:120px;height:600px;float:right;position:fixed!important;top/xx//xx/:15px;position:absolute;z-index:400;right:15px!important;}.ggpfl2{width:120px;height:600px;float:right;position:fixed!important;top/xx//xx/:15px;position:absolute;z-index:400;left:15px;}.ggguanb

2、i{border:1pxsolid#ccc;border-bottom:0;text-align:center;background:#f4f4f4;height:20px;line-height:20px;cursor:pointer;}.ggguanbi:hover{background:#999;color:#fff;}xhtml.ggpfr2,xhtml.ggpfl2{{top:expression(offsetParent.scrollTop+15);}functionclosead(){varadst=document.getElementById("ad1").

3、style;adst.display='none';}functionleftshow(){varscreenwidth=screen.availWidth;varad_left='';try{if(screenwidth>1200){//ad_left+='';ad_left+='关闭';//ad_left+='';ad_left+='';ad_left+='google_ad_client="pub-4332166838821519";';ad_left+='google_ad_slot="2284782267";';ad_left+='google_ad_width

4、=120;';ad_left+='google_ad_height=600;';ad_left+='';ad_left+='';ad_left+='';//ad_left+='';//ad_left+='';}document.write(ad_left);}catch(e){}}leftshow();functionclosead1(){varadst1=document.getElementById("ad2").style;adst1.display='none';}functionrightshow(){varscreenwidth=screen.availWidth

5、;varad_right='';try{if(screenwidth>1200){//ad_right+='';ad_right+='关闭';//ad_right+='';ad_right+='';ad_right+='google_ad_client="pub-4332166838821519";';ad_right+='google_ad_slot="5643974517";';ad_right+='google_ad_width=120;';ad_right+='google_ad_height=600;';ad_right+='';ad_right+='';ad_

6、right+='';//ad_right+='';//ad_right+='';}document.write(ad_right);}catch(e){}}rightshow();　　 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下： 　　 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 　　 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 　　 3、教育报告；完成一份教育调查报告。 　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相

7、长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？ 在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“