2021会计学院年暑期实践总结.docx

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1、会计学院2021年暑期.实践总结范文会计学院2021年暑期.实践总结范文  201x年我校暑期.实践活动以“区域发展显特色,圆梦中华青年行”为主题,引导我校学生关注“一带一路”、“亚投行”、“自由贸易区”等我国对外经济战略转型的重要发展,聚焦“互联网+”、“高校学生创新创业”等改革热词。会计学院认真贯彻落实习xxxx的重要讲话精神,积极响应校团委的号召,引领青年学生树立和践行.主义核心价值观,组织大学生广泛开展实践服务活动。  首先是我校.实践传统活动——大别山扶贫帮困支教活动,我院三名学子经过重重选拔参与其间,开启了他们难忘的支教之旅。同时,我院开展了大别山募捐活动,共2

2、0个班级热心参与,总计募捐5356.8元。“大别山”活动作为“三下乡”重点项目,不仅为.的公益事业做出贡献,同时,为大学生提供了一个深入基层的平台,使各位同学深刻体会“及之而后知,履之而后艰”的道理。  其次是“寻金院学子成长之根,铸金院学子成长之魂”校友访谈暑期.实践活动,总计11个院系83个采访小组参与其中。学院组织学生开展此次特色活动,寻找老一代会计人足迹,深入地了解校友,加强校友联系。  再者是12支团队深入.,在实践中奋力角逐——3个校级重点项目(包括:“如何增强“上海公交”APP的实时动态信息服务功能及改进建议”、“大学生暑期实习与专业知识相关程度调研——以交通

3、银行为例”、“201x年“金杖雅社”第二期暑期.实践营”),3个院系特色项目(包括:“高行IDO”、“SunnyFunnyHoliday”——爱传万家之“金·金”乐道、“聚宝盆的秘密”),2个“知行杯”项目(包括:“上海政府通过020模式管理中小企业会计核算的可行性调研”、“研究上海市张江企业“孵化器”对企业创新的助力作用”),3个“农业银行发展杯”参赛组(包括:“农村信用社在农村地区经济发展探析”、“关于农业旅游产品开发设计的调查——以上海崇明岛为例”、“从庄园经济现代化产业链发展看金融服务前景——以云南高云特色庄园为例”),两名同学参与金山区“金种子培育计划”。涉及全国

4、5个区县,涉及层面:.考察、实践总结等。深入实践的经历告诉我们:“闻道万千,莫如行路千百;行路千百,难比阅人无数”。  其中,今年暑假,聚宝盆的秘密总计服务时长2小时,总计受益人次20人;“高行IDO”爱心暑托班总计服务次数5次,总计服务时长约10小时,总计受益人次60人;“SunnyFunnyHoliday”金桥爱心暑托班共开展两期,总计服务两个月,总计服务时长约280小时,总计受益人次100人。  鲁迅说:“一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。”这位中国的脊梁用笔杆唤醒了“沉睡的国人”,作为青年学生,我们更应该唤醒自己,“践行真知,知行合一。”  201x年

5、暑假,我院学生将“中国梦”的延续落实到注重精神发展、提高自身素质,分别从科技创新、专业实习、勤工俭学等八个方面进行个人.实践。201x年暑假,院系参与.实践人数达738人,从12级实践统计情况来看,有86.1%的学生选择专业实习,13.9%的学生选择挂职锻炼;从13级实践情况统计来看,38%的学生选择专业实习,21%的学生选择勤工俭学,20%的学生选择项目调研,其余为志愿者工作、.考察等。从14级实践统计情况来看,有20%的学生选择专业实习,25.5%的学生选择勤工俭学,17.6%的学生选择挂职锻炼,其余为志愿者工作、项目调研等。  从今年暑期.实践情况来看,部门在组织实践

6、活动时有三点需要注意:第一,抓住主题,开展具有会计特色的活动;第二,与老师沟通,积极统筹组织,让学生成为活动的“主人翁”;第三,开展期跟踪,把握项目开展情况,推动其更有序地进行。  为了更好的完成学校规定的实习计划,也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力,而且作为大学里的第一次实践机会,也是理论与实际相结合相比较的最好机会,所以这次实习对我来说是非常重要的。在这里首先要感谢江苏永诚会计师事务所给了我这样一次机会,提供了一个较长的时期让我参与实习,使我在实习中获益良多。  应该说,在这次实习中我的收获是全方位的,在专业知识掌握程度和整个综合素质上都有不少提升。我在会计师事务所

7、中实习所做的工作,所参与的活动都是简单而纷繁的,但就是在这些看似简单枯燥的工作中我收获不菲。实习中的大部分真正工作的时间都是在进行像核对数字,排版格式,凭证抽查等等也许并不需要太多专业知识就可以进行的工作,不要说是一个大学生,任意一个能读能写的人都可以进行这样的工作。但是这段时间的经历,却让我亲身经历了注会的生活,不仅了解了审计业务,收悉了审计流程,更看到了公司会计实务的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。  在这次短短两个多月的实习过程中,我先后在工程审计,房建审计和财务审计三个部门实习。单位按排我先后到张家

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