资源描述：
《2022高考生物一轮复习课时练5细胞器与生物膜系统含解析新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考细胞器与生物膜系统一、基础练1.(2020某某)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( )A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液2.(2020某某潍坊一模)高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质,如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解),然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是(
2、)A.可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构B.人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异C.高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解D.通过检测C肽含量可推测糖尿病病人胰岛B细胞的受损情况3.(2020某某)下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同-11-/11高考C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关4.溶酶体是内含多种酸性水解酶
3、的细胞器。下列叙述错误的是( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5.研究叶肉细胞的结构和功能时,取其匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。据此分析,下列叙述正确的是( )A.ATP仅在P2和P3中产生B.DNA仅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器6.
4、核糖体是一种颗粒状的结构,其主要组成成分是RNA和蛋白质。下列叙述正确的是( )A.病毒、原核细胞和真核细胞的核糖体都能合成蛋白质-11-/11高考B.核糖体RNA的核苷酸序列决定编码蛋白质的氨基酸序列C.tRNA携带氨基酸分子进入核糖体后才能发生脱水缩合D.核糖体合成的多肽都要转移到内质网、高尔基体中进行加工7.最早被发现的细胞器是1769年科学家在草履虫细胞内观察到的颗粒样结构——刺丝泡。当草履虫受到外界刺激时,刺丝泡尖端的膜与细胞膜发生融合,随后刺丝泡发射至体外抵御捕食者。下列有关说法错误的是( )A.刺丝泡中的蛋白质由核糖体合成B.草履虫是原
5、核生物,无成形的细胞核C.刺丝泡膜与细胞膜、线粒体膜成分基本一致D.刺丝泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜的结构特点8.(2020全国Ⅰ)真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。结构名称突触高尔基体(1) 叶绿体的类囊体膜功能(2) (3) 控制物质进出细胞作为能量转换的场所-11-/11高考膜的主要成分(4) 功能举例在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程参与K+从土壤进入植物根细胞的过程(5) 二、提升练1.(2020某某)完整的
6、核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( )A.上图所示过程可发生在有丝分裂中期-11-/11高考B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出2.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是( )细胞器蛋白质/%脂质/%核酸/%A6720微量B59400C61039A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O+6O
7、26CO2+12H2O+能量B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构C.细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自羧基D.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C3.细胞自噬是将细胞内受损、变性的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图是酵母菌中分子伴侣(热激蛋白)介导的自噬过程图解,下列相关叙述错误的是( )-11-/11高考A.酵母菌饥饿时生存所需能量可来自细胞自噬B.热激蛋白复合物与溶酶体表面的受体结合并进入其中使受损蛋白质水解C.自噬过度或自噬不足都会引发细胞代谢紊乱,甚至导致细胞死亡D.细胞自噬只发生在细胞衰老、凋
8、亡的过程中4.研究发现,分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体,合成的初始序列为信号序
