云南省文山州砚山县第三高级中学2020_2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题无答案.doc

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1、高考某某省某某州砚山县第三高级中学2020-2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题（无答案）考试时间：90分钟；分值：100分注意事项：1．答题前填写好自己的某某、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(本题共10小题，每题4分，共40分．1-6小题中只有一个选项是正确的，7-10小题多选，选对得2分，错选、不选或多选均不得分．)一、单选题1．以下各组物理量都是矢量的是（　　）A．速度、位移、质量B．速度变化量、加速度、平均速度C．路程、时间、加速度D．速率、位移、加速度2．由于疫情原因，2020年东京奥运会将延期举行，关于奥运会比赛的论述，下列

2、说法正确的是（　　）A．运动员跑完800m比赛，800m指的是路程B．某场篮球比赛打了加时赛，共需10min，指的是时刻C．给正在参加体操比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点D．百米比赛中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系3．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()7/7高考A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大4．甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图象分别如图中的a和b所示，下列说法正确的

3、是(　　)A．在t1时刻它们的运动方向相同B．在t2时刻甲与乙相遇C．甲的加速度比乙的加速度大D．在0～t2时间内，甲比乙的位移大5．作用在同一物体上的两个力：F1＝100N，F2＝40N，则它们的合力的大小（　　）A．可能为40NB．可能为60NC．一定为100ND．一定为140N6．如图所示，质量为52kg木箱的放在水平地面上，一个人用大小为200N与水平方向成37°向上的力下拉木箱，木箱沿水平地面匀速运动，g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是（　　）A．木箱对地面的压力大小为520N7/7高考B．地面对木箱的支持力大

4、小为120NC．木箱与地面之间的动摩擦因数为0.4D．木箱与地面之间的动摩擦因数为二、多选题7．关于超重和失重，下列说法中正确的是（）A．超重就是在某种情况下，物体的重力变大了B．物体向上运动一定处于超重状态C．物体向下减速运动，处于超重状态D．物体做自由落体运动时处于完全失重状态8．关于重力、弹力、摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A．一质量均匀分布的圆形薄板，重心在圆心处，若将其中央挖去一个小圆，重心就不存在了B．放在桌面上的书对桌面产生了压力，其原因是书发生了形变C．接触面间的摩擦力方向总是与这个接触面间的弹力方向垂直D．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

5、9．如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（　　）A．细绳受到的拉力是由于细绳发生的形变产生的7/7高考B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D．小球受到的拉力和小球对细绳的拉力是一对作用力与反作用力10．用绳AO、BO悬挂一个重物，BO水平，O为半圆形支架的圆心，悬点A和B在支架上。悬点A固定不动，将悬点B从图中所示位置逐渐移动到C点的过程中。绳OA和绳OB上的拉力的大小变化情况是（　　）A．绳OA的拉力逐渐减小B．绳OA的拉力逐渐增大C．绳OB的拉力逐渐减小D．绳OB的拉力先减小后

6、增大二、实验题（每空2分，共计20分）11．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置。(1)本实验应用的实验方法是___________；A．控制变量法　B．假设法　C．理想实验法(2)当M与m7/7高考的大小关系满足___________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力；(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中钩码的质量M，测出相应的加速度a，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，作图时应该作a与___________的图像；(4)如上图（a），甲同学根据

7、测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是___________；(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=___________m/s2（结果保留三位有效数字）12．用等效代替法验证互成角度的两个共点力的合成的规律实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为连接橡皮筋与细绳的小圆环，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的与两力中，___________是实际的合力，___________是理论的合力。(2)完成该实验的过程中，