2021爱国卫生月活动方案（学校）.doc

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1、爱国卫生月活动方案四月是全国第33个“爱国卫生月”,为了消除卫生安全隐患,保障师生身心健康,提高学习工作质量,我校决定开展爱国卫生活动,促进全校师生形成文明健康的生活方式,特制订本方案。一、指导思想以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础,以创建文明卫生校园为主线,重点抓好卫生死角的整治,推动校园环境净化美化,人人讲究卫生,人人参与卫生活动,促进人人养成良好卫生习惯。二、组织机构组长:副组长:三、主要活动安排(一)宣传动员阶段:(4月初)1、成立活动组织机构,召开爱国卫生月活动动员会,明确职责和工作目标任务。2、利用广播、黑板报、电子屏、宣传栏等平台向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和

2、健康知识,做到人人知晓,人人有参与,营造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。3、各班办一期健康卫生教育专栏黑板报,宣传有关健康卫生知识。4、各班班主任要加强对学生健康卫生知识的教育。5、德育处出一期春季疾病防控的展板,团委、志愿者、学生会各出一期“人人动手,创造健康环境”活动的展板进行大力宣传。(二)实施阶段形式多样的活动将卫生月活动推向高潮1、德育处:(4月5日-4月20日)(1)各处室、各年级彻底清理整治办公室、教室、学生宿舍等场所室内外卫生,清除灰尘、污渍和各种垃圾。(2)清除校园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。(3)各班开展“爱国卫生教育活动月”的主题班会

3、。主题班会开展后须填写“主题班会汇报单”及时交德育处。(4)组织“环保卫士”青年志愿者服务队参加卫生清扫检查、监督工作。(5)由值周领导和学生会干部对校园饮食卫生进行监督和检查。(学生会纪检部负责)(6)围绕体检情况、春夏季常见病,开展多种形式的健康宣传教育工作。①教会学生正确做眼保健操,以降低近视率。倡导应加强体育锻炼、合理膳食,降低肥胖现象发生。②开展春夏常见病如流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、手足口病、腹泻、中暑、狂犬病、疟疾等预防宣传。落实晨午检制度,实时监控,及时上报。(7)继续开展禁烟活动。2、团委:(1)向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾,用塑料袋带饭菜”

4、等不文明、不健康行为。(2)组织受资助学生做好环境卫士,主动参与爱心义务劳动。(3)各班团支部要通过黑板报、主题班会等形式,广泛宣传个人卫生常识及春季传染病预防、健康生活方式、除“四害”等知识,增强师生的健康意识。黑板报在4月底由团委统一检查评分,将评分结果复制一份交德育处存档。3、总务处:(1)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查。(2)禁止食堂人员向学生提供塑料袋盛装饭菜,以免影响健康,损害环境。(3)大力开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。(4)加强对食品卫生安全的检查监督工作。(5)倡导节俭意识,开展“三节”活动。继续贯彻《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》的精

5、神,将“三节”教育纳入课堂教学,倡导师生积极开展“三节”活动和体验,教育引导学生树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,培养良好行为习惯。4、音体美组:(1)组织开展好“阳光体育”活动,通过春季田径运动会精心组织实施。开展由音体美组牵头,各班体育委员配合的全民运动活动。坚持倡导和引导广大师生积极参与体育运动,增强师生身体素质,培养健康运动的生活习惯。(2)运动会期间卫生照常打扫,学校照常对各班进行检查评分。(三)检查、验收阶段--活动有成效,查找不足(4月下旬)1、检查要求:(1)学校环境卫生:继续坚持“每天三小扫,每周两大扫”制度。①清洁区:严格实行班级责任制:垃圾要装袋,所有垃圾全部倒入垃圾

6、池内,严禁乱倒垃圾;认真清理清洁区(含花园、草坪)垃圾及杂草;清洁区内有垃圾桶的要及时清理垃圾桶内的垃圾并定期清洗垃圾桶外壁;清洁区内有树木的要清扫好树木下的落叶等垃圾;打扫道路时,要注意清理掉道沿两侧的杂草及小石子。包干区无垃圾和烟蒂,其中花坛内做到无杂草。②教室:打扫后要认真拖地面,同时要将黑板、讲桌、门窗擦洗干净,做到教室内无纸屑。饮水机、开关、南面玻璃窗和桌子无灰尘,各班打扫教室时,重点清理课桌凳上的污渍、图案、文字等,同时擦掉室内外墙壁上的脚印、球印等污渍,扫掉天花板上的蛛网、灰尘等。每周星期一、统一检查评分,再结合平时检查情况每周评选出卫生流动红旗获得班级。③宿舍:每天认真打扫

7、好宿舍卫生,室内物品摆放整齐呈线条化、地面干燥无杂物、墙壁不乱张贴悬挂、室内空气清新无垃圾存放、卫生间洁净无臭味。④各班实行“卫生流动岗”制度:凡在校期间,各班除正常打扫外,必须安排卫生流动岗执勤人员专门负责本班教室、楼道、清洁区全天的保洁工作(值日生即是当天卫生流动岗执勤人员)。值周班和德育处负责监督检查,共同保证清洁区域全天洁净。⑤食堂:按学生食堂管理条例要求认真落实。(2)个人卫生:狠抓个人仪容仪表、举止言谈、卫生