2021年巾帼志愿者活动总结范文.doc

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1、2021年巾帼志愿者活动总结范文撰写人：___________日期：___________2021年巾帼志愿者活动总结范文时间：___年___月___日地点：___社区参加人：社区居民内容：全民消防，生命至上___月___日，___社区以消防宣传日为契机，___社区志愿者开展了以“全民消防，生命至上”为主题的宣传日活动。消防宣传日当天，社区志愿者向小区居民发放“消防知识”宣传单___余份，同时邀请消防员为小区一幼儿园讲解了火场逃生自救知识，地震逃生知识等内容，并重点对灭火器的使用进行了介绍，甚至手把手的教小朋友如何

2、正确使用灭火器，着实让小___过足了一把“消防瘾”。巾帼志愿者活动记录时间：___年___月___日地点：___社区参加人：社区干部内容：树立防灾意识在“六一”儿童节到来之际，为使社区居民和孩子们进一步了解掌握防灾方面的相关知识，提高自身的保护能力和救护能力。旭园社区___巾帼志愿者们深入辖区和幼儿园，同幼儿园的老师和孩子们共同学习防灾减灾知识。通过发放《公众防灾应急手册》，使幼儿园的老师能够掌握防灾减灾的相关知识，以更好的教育辅导孩子们学习防灾知识，达到良好的防灾减灾宣传教育效果。巾帼志愿者活动记录第3页共11页

3、时间：___年___月___日地点：___社区参加人：社区干部内容：“敬老月”志愿服务在行动___月份，旭园社区党支部___志愿者开展了助老服务。活动以社区为阵地，以孤寡、贫困、残障等老年人为重点服务对象，深入开展志愿服务行动、节日慰问活动。以社区老年人日间照料为服务处所，巾帼志愿者与社区孤寡老人、空巢老人围坐在一起，陪他们聊天、拉家常。在重阳节期间，主动为老人们扫地、洗衣、晒被子，更精心准备了一场丰富的文艺演出，让老人们收获了节日的美好祝福，更切身感受到和谐大家庭的温暖。通过广泛深入地开展敬老助老志愿服务，进一步

4、增强党员创先争优的服务意识，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，营造文明和谐的社会氛围。第3页共11页2021年巾帼志愿者活动总结范本一、以“___”的精神为指针，以安置下岗女工、满足社区家庭物质和精神生活需要为主要内容，积极___辖区妇女参与社区服务。二、根据社区居民的实际需求，开展“为你、为他、我们共同为大家”的巾帼家政服务。三、采取领办、创办与个人自愿服务相结合的方式，积极开展巾帼便民服务。四、___社区妇女，开展以“助残、助困、助弱、助童、助叟”为重点，结合春蕾女童活动，做好巾帼扶贫助困服务。第11页共11页

5、五、结合创卫生城、文明城活动，大力开展好爱国卫生运动，提倡“保护生态环境从家庭做起”。做好巾帼绿色环保服务。六、立足社区实际，开办家庭读书活动、家庭文化展示、家庭技艺大赛等趣味活动。利用社区居民学校，开展社区家庭教育，搞好巾帼文化教育活动。七、开展巾帼法律___及治安联防服务。巾帼志愿者活动已成为城镇妇女投身三个文明建设的有效载体。为该活动在我县深入开展，现提出如___案：一、充实志愿者队伍___巾帼志愿者队伍，采取自愿参与的方式，对志愿者实行在册管理。重新___志愿者的注册报名工作，加强动态（范本）管理，与县文明

6、办一道做好綦江县志愿者分队组建工作。二、规范志愿者活动借“三八”节、“六一”儿童节、寒暑期、元旦春节等开展形式多样的巾帼志愿者活动，开展丰富多彩的群众性精神文明活动，树立社会新风尚；提供法制宣传普及教育，在社会营造男女平等和谐氛围；为弱势群体提供法律咨询及援助活动，切实其保护合法权益。三、开展精神文明活动第11页共11页继续深化“巾帼文明岗”创建活动，做到合理规范，有计划有步骤在妇女___中开展创建活动，树立行业新风，塑造先进典范。对九八年创建活动开展以来的所有巾帼文明岗组进行复查，严格动态（范本）管理。四、深化志

7、愿者活动成果举办城镇妇女“岗位建功展风采”的演讲赛和征集“巾帼文明岗”礼赞征文活动，彰显“巾帼文明岗”品牌效应，充分展示创建活动成果和我县先进妇女群体风采，延伸创建活动内涵。“我志愿成为光荣的巾帼志愿者，践行志愿精神，倡扬文明风尚，传承“四自”精神……”这是廊坊巾帼志愿者在___年___月___日市妇联___的“巾帼创新业、建功__五”誓师大会上发出的铮铮誓言。近年来，廊坊市妇联着力打造巾帼志愿服务品牌，使根植于廊坊这一蕴含智慧、纯朴的城市沃土上的巾帼志愿服务活动开出了令人瞩目的文明奇葩。目前，全市依托社区、村“妇

8、女之家”共组建“巾帼文艺宣传服务队”、“巾帼法律宣讲服务队”、“巾帼创业就业服务队”、“巾帼家庭教育服务队”、“巾帼卫生保健服务队”、“巾帼文明礼仪服务队”等3581支巾帼志愿服务队，招募志愿者___人。其中，正式登记在册的志愿者有___名，主要由社区、村妇代会主任、离退休女干部、女职工，女大学生，女法律工作者，女企业家，女教师，女医生和女文艺工作者构成。这