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时间:2021-04-27
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1、2021年小学部教育教学工作总结范文撰写人:___________日期:___________2021年小学部教育教学工作总结范文经过六年艰苦创业的__学校,本学期伊始,在教育管理上实行了重大改革,实行了条块结合、分部管理的模式。学校董事长兼校长程__先生继提出“优质高中”、“品牌初中”之后,高瞻远瞩地提出打造“精品小学”新理念。在校长室的坚强领导下,在全体家长的鼎力支持下,在本部全体教师的辛勤努力下,本学期取得了令人欣喜的教学业绩。机构健全,___有序。实行分部管理后的小学部设立了在教育督导统一领导下的教务处、德育处、
2、文化中心、信息中心等部门,在创造性开展工作,独立性地解决问题等方面显示了其很强的灵活性。建立例会制度。每周的全体教师例会、班主任工作会议、生活老师会议、各教研组的工作研讨等,既可将每周的工作进行小结,又可将下周的工作进行布置。实行行政值班制度。本部行政人员实行轮流值班,值班行政人员深入课堂、寝室、餐厅等场所具体了解学生的学习、生活、就餐、就寝等情况,对检查中的发现的问题及时予以解决,从而在整体上对本部的常规工作进行监督、指导。实行看班制度。根据小学生的身心特点,从学生起床后到晚上就寝期间的非教学时段实行班主任、生活老师、
3、跟班教师轮流到位指导。学生在教师的指导下或完成作业、或游戏、或检查学生个人卫生等。第6页共10页品行教育,常抓不懈。校训中“正品行”就明确提出要端正学生的品德和行为习惯,作为国家级陶研实验学校更是将行知先生的“生活教育”落实在每日的学习、生活中。只要你稍加留心就会发现:寝室里,衣物整洁,摆放有序;教室里,陈设得体,科学归类。所有这些不仅体现了其科学性,也显示了其人文性。学生外出活动时,着装整洁,列队行进;交谈中彬彬有礼,侃侃而谈,均展现了我部小学生良好的精神风貌。教学工作,课改引领。教学是学校的中心工作,本学期我部在总结
4、前两年的课改经验的基础上又向前迈出了坚实的步伐。具有大语文教学观的语文教学观,紧密联系生活的生活化数学教学观,运用“教学做”指导英语教学等教学理念正在为广大教师所实践。外出学习,取长补短。__月,启动了“青蓝工程”,为青年教师成长搭建平台;金秋__月,___全体教师前往屯溪大位小学参观学习,参加“黄山市小学数学观摩”活动;__月,___全体英语教师参加“全国小学英语教师技能展示会”;__月,学校___部分行政人员远赴___,参观___实验学校等名校。以上均有力地拓宽了教师的教学视野。积极开展课堂教学评估。__月上旬,小学
5、部在全校率先开展课堂教学考评课活动,语文、数学、英语三科教师竞相登台,各展风采。所有教师均精心准备教案,认真___课堂教学,积极运用新课改理念指导课堂教学实践,自制课件,运用多媒体辅助教学。此项建校以来规模最大、参与人数最多的教学活动不仅提高了全体教师的课堂教学技能,而且促进了教师间的相互交流。中年教师的“老曲新唱”,年轻教师的闪亮登场,无不让每一位考评专家留下了深刻的印象。第6页共10页学科竞赛活动,大显身手。语文学科的改正错别字比赛,英语学科的书写比赛,艺体组的音乐手抄报比赛等等。通过活动,不仅提高了学生对学科学习的
6、兴趣,同时也锻炼了学生的动手动脑能力,同时活跃了校园文化。积极参加兴趣小组活动。为拓展学生的知识面,提高学生综合素质,充分发掘学生各方面潜能。在总结前几年经验的基础上,小学部每周六、日下午继续开设了书法、美术、舞蹈、声乐等近___个兴趣小组。积极开展社会实践活动。努力践行《精品小学》纲要中的《徽州名人激励我成长》课题。通过追寻名人故里的系列活动达到激励的作用,每月一次的社会实践活动深受学生欢迎。本学期___学生寻访了黄宾虹、陶行知等名人故里和纪念馆,参观了黄山古生物园。以革___年代的少儿激励当今儿童,___学生观看了革
7、___影片《心动岁月》和《飘扬的红领巾》等。爱校园、爱家乡,保护我们的环境。积极响应市委文明创建,高年级学生踊跃地参加“黄山市万人大扫除”活动和文明劝导活动。文明的社会,文明的校园,文明的环境需要我们每个人的努力。__月,本部的全体师生积极投身学校的精神文明创建活动中。迎中秋,庆圣诞,其乐融融。中秋夜晚,小学部教学区张灯结彩,学生猜灯谜,表演节目,师生同台献艺,其乐融融。圣诞夜,彩灯闪烁,精美的圣诞挂饰将各班教室装点得分外喜庆,各式彩灯辉映着孩子们的张张笑脸。各班酷摆“圣诞阵”,___开展了孩子们喜闻乐见的节目。第6页共
8、10页对外交流,书写新篇章。继上学期我校与日本藤井寺市小学校开展首次网络视频交流以来,本学期小学部与该校再次进行网络视频交流。__月__日的交流现场,两校就各自的校况,授课的方式以及课间(外)活动等方面进行了广泛交流。之后,我校的小歌手们还演唱了《红蜻蜓》、《樱花》两首日本民歌,二年级的俞玥同学还演奏了二胡名曲--《
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