2021年小学语文四年级上册期中考试试卷分析总结.doc

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1、2021年小学语文四年级上册期中考试试卷分析总结撰写人：___________日期：___________2021年小学语文四年级上册期中考试试卷分析总结此题主要是为了考察孩子能否专注倾听，能否带着所给问题进行有目的地倾听，能否听懂一段话。通过测验，大多数学生都能达到要求，只是因为写错别字和写书名时忘带书名号而扣分。二抄写句子此题是为了考察孩子的书写是否正确、规范，书写句子格式是否正确。通过考察，大多数学生都能正确、规范地书写，只是个别孩子因为漏字、抄错字、开头未空格或者标点放在了该行的第一格而扣分。三基础知识此题包括看拼音写词语、给汉字注音、补充日积月累中的名言警句和根据自己对所给

2、人物语言的理解补充人物说话时的动作、神态、心情的提示语。通过考察，发现孩子们对于生字和日积月累的掌握较好，拼音掌握较差，尤其是对于课本上要求认识的生字掌握不太好。在给人物语言添加提示语时，学生基本上都能添加合适的提示语，只是好多孩子“地的得”不能正确运用。“地”后面一般跟表示动作的词语，比如认真地听飞快地跑“的”后面一般跟表示名称的词语，比如美丽的花洁白的云“得”后面的词语是补充“得”前面的词语的，比如跑得快笑得灿烂四阅读题第4页共16页无论是课内阅读和课外阅读，通过做题发现，有的孩子做阅读题时不能认真阅读每一道题，存在着审不清题和漏题现象。比如本次考试中课内阅读二的第（4）题是“‘

3、众星拱月’什么意思？‘星’指什么？‘月’又指什么”个别孩子就丢题了；课外阅读的第三和第四小题丢题；再比如课内阅读一的第（4）小题“请你把描写动作和心理的句子用直线和曲线分别画出来，并在旁边注明写的是动作还是心理，还要批上自己的感受。本题要求较多，一是用直线和曲线分别画出描写动作和心理的句子并注明写的是动作还是心理。二是批上自己的感受。有的孩子只读到了第一个要求，对于第二个要求就没看到。五作文这次作文包括口语交际和习作两部分，口语交际部分孩子语言不精炼，要表达的意思不明确，或者每个发言人只写一两句，因此扣分。本次习作要求孩子们以一颗感恩的心叙述爸爸或妈妈最令你感动的一件事。可是有的孩子

4、由于没读清题意而写跑题，比如有两个孩子文章列举了几件事；一个孩子文章写的不是自己爸爸或妈妈，而是从书中看到别人的爸爸和妈妈对孩子的爱。除了错读题以外，还存在以下问题一分不清写作重点。第4页共16页有的孩子不是正面来歌颂爸爸或妈妈对自己的爱，而是通过自己开始对爸爸或妈妈的误解到后来明白了他们的爱。这样写也是可以的，但是孩子们分不清描写的重点，把对父母的误解写得很生动，到了最后，只是用“我从这件事知道了妈妈是爱我的”等一两句话来写自己的感激。而这是表达文章中心的地方，小作者是怎样体会到家人的良苦用心的？应该重点来写。二缺少细节的描写全篇都是叙述，缺少对父母关爱自己的神态、语言、动作的细节

5、描写。细节的刻画是较难的，但是有的学生基本上没有人物细节的描写。三选材过于单一父母对于孩子的爱是在时时处处都可以表现出来的天气变冷时给孩子送去的一件厚衣服、出门时几句发自内心的叮咛、自己外出时的牵肠挂肚等等，但是孩子们大多数选的都是自己生病了父母如何背起自己上医院、如何精心照顾自己的事。选材不新颖，就不会引起读者阅读的兴趣，也就不会给读者留下深刻的印象。所以作文的选材很重要。本次考试试题量较大，再加上考前又没有系统的复习，所以孩子考得不好也可以理解。但是一定要教育孩子平时要认真学习，考试时要用心读题，不要出现不必要的错误。第4页共16页2021年小学语文四年级教学工作总结第二学期转眼

6、之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质。素质教育要求搞好教研教改。不断提高业务素质第16页共16页为此，我积极探索，大胆实践。我积极向有经验教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设

7、计，力求做到学生愿学。在___备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习（范本），同时阐述自己的见解。二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认