2021年小学第二学期英语教研组工作总结范文.doc

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1、2021年小学第二学期英语教研组工作总结范文撰写人：___________日期：___________2021年小学第二学期英语教研组工作总结范文转眼间，半年的工作又近尾声。在学校领导的关心、区英语教研员薛老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。一、加强学习，提升素质。只有勤于学习才会乐于施教，也只有

2、勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。拓宽学习渠道，做到三结合。在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。2、优选学习内容，做到有的放矢。本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我们每位教师对工作的态度，对人生的追求

3、有了更深刻的反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。3、加强学后反思，做到学用结合。第4页共7页学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排，可谓用心良苦。我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量，提高教科研能力的捷径，一学期以来，我组老师能坚持撰写教学论文，并发表于省级刊物：_

4、_年__月，刘黎老师的《电子白板为英语课堂插上翅膀》发表于《___教育》。二、抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展；1．加强对教材的创造性研究，教学资源共享。本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上：根据五年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的研究意向，将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较，确定了具体的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内容的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设计，以及练习题的编写和筛选，包括每课的预复习作业的安排进行探讨研究，大家交换不同的

5、想法，彼此在争辩中进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。___、___校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。第4页共7页本学期安排了黄雷等___位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法；全体教师都参与评课并由一位教师主评。教研组还___教师参加市级、区级的优质课、示范课的听课，学习先进的教学经验，并结合本校本班的实际情况提出自己的教学调整方案。3、积极开展课题研究工作，提高教学效果。“以科研促教改，以教改谋发展”。为了更好地提高学生英语水平，提高教

6、学效果，我组教师把开展教育教学研究立为工作之重。本学期全体教师继续深入研究区级课题《优化单元学习内容，提升英语教学有效性的探究》，确定了“优化英语单元整体教学设计与实施策略”以及“单元整体教学___备课、课例研讨的校本教研机制及策略研究”的内容，__年__月已经通过中期评估。课题研究提高了每位教师参加教科研的意识，提高了教师教科研实验的能力。__年__月，李华老师获得天宁区第___届素养大赛英语组一等奖的好成绩。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面能力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改进了

7、学习的策略，培养了创新意识和实践能力。第4页共7页2021年小学第二课堂教学总结根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师，年级跨度为三年级到六年级的学生，本次的课题是电脑制作，根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑，我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段，电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画，可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学，除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计算机进行画画创作的乐趣与许多异象不到的效果，从而激励学生更加积极

8、、主动地学习、提高学习的主动自觉性更能培养学生敢于实践、勇于实践的精神和严谨、求知的科学态度。第7页共7页电脑绘画工具有很多，有Windos画图程序、Painter、Coreldra、Photoshop软件和金山画王等，但是我班主要运用Windos画图程序，一是这是Windos自带工具，可以省掉学生___其他软件带来的各种麻烦，更重要的是这是最简易的，运用相对广范的画图工