2021年小学禁毒教育主题班会活动总结.doc

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1、2021年小学禁毒教育主题班会活动总结撰写人:___________日期:___________2021年小学禁毒教育主题班会活动总结为全面贯彻落实《__县教育局___开展__年“___”国际禁毒日宣传教育活动___》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生,增强学生远离___、积极参与禁毒活动的意识,__月__日上午,__县__小学开展了“珍爱生命,远离___”主题班会课活动。就活动情况总结如下:班会课上,班主任根据学校禁毒工作计划要求,从___种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育,让学生们认识什么是___,___的分类、吸食___会出现

2、什么症状,了解吸食___的危害,使学生从中深深地感受到___的可怕。___学生学习了相关的法律法规,使学生认识到吸毒和___都属于违法犯罪活动,都会受到法律的严惩,增强学生拒毒、防毒、守法的意识,提高自觉抵___品的能力。同时,向每一位学生发放了《禁毒知识手册》,要求学生将其交到家长或监护人手中,对家长(监护人)或亲朋好友进行宣传,自觉做到:“不吸毒、不___、不种毒”,“珍爱生命、远离___”。此次主题班会不仅向学生传播了___安全防范知识,有效增强了学生自我防范能力,更使学生从小就全面了解___,深刻认识___的危害,确保不染“毒”,自觉构筑抵御

3、___的心理防线。努力在校园内外营造“珍爱生命、远离___”的禁毒教育氛围。小学禁毒教育主题班会活动总结【二】第5页共12页为深入贯彻落实全国青少年___预防教育工作视频会议精神,推动《___加强学校___预防教育工作___》(__教思[__]__号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵___品尤其是合成___的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,___开展___预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:___学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,___“__禁毒”___公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰___周年暨当代

4、禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的___预防知识教育。2.各班老师结合班级实际情况,___学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校___学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰___周年禁毒演讲活动。3.上好一堂___预防教育课。邀请__派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对___预防进行理性思考,撰写心得体会文章。5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成___预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片

5、等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知___危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班___建设。第5页共12页总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离___”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、___预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防___侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进

6、全校学生的健康成长。小学禁毒教育主题班会活动总结【三】___的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:一、认真下抓好思想思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容。思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学

7、校的实际,在高年级的思想品德课中,安排一定课时量,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识___的危害,了解预防___,拒绝___的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝___”的意识。二、学校在各班开展“无烟学校”主题班会活动,使学生明确吸烟的危害性,加强了对学生的思想教育。第5页共12页三、对差生进行“分层教育”,提高禁烟,禁毒教育效果。学校如大力度抓好后退生的工作,每月一次对高年级的“双差生”“问题学生”学生进行分层教育,其中重要抓好禁烟教育。四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,充分利用各班的黑板报

8、,学校的文化宣传橱窗,学校少先队利用学校广播,校报宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对___有了较深刻的认识,起

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