2021年小学安全教育周活动总结.doc

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1、2021年小学安全教育周活动总结撰写人:___________日期:___________2021年小学安全教育周活动总结小学安全教育周活动总结,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生___的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级__通知要求,结合本校实际,决定在全校广泛开展"3.5安全教育日"和"__月__日__月__日"安全教育周活动。学校领导召

2、开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。学校把《___开展__年"全国中小学安全教育日"和"天门市学校安全教育周"活动___》发到各个班级;__月__日,学校___召开教师大会,提出了明确要求:.各教师要充分认识开展"中小学生安全教育日"暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把"中小学生安全教育日"和"天门市学校安全教育周"宣传活动列入班级管理重要议事日程。、班主任要认真备课,结合班级情况,周密安排和部署。班会要紧紧围绕"以人为本,营造校园安全环境"等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题

3、班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。为了引导各班开好"普及安全知识,确保生命安全"。主题班会,少先队部积极收集资料,精心设计符合个年级的教案印发给各班作参考。第4页共18页3.各班要对"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的开展情况进行认真总结。学校对各班开展"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的情况,将作为年度班级安全工作考评的一个重要内容。各班要认真总结开展"安全教育日"和"安全教育周"活动的做法、经验和成效,形成书面材料和安全教育主题班会的教案上交学校。__月__日晨,校园里拉起了横幅"普及安全知识,确保生命安全"。全校举行庄严的升旗仪式后,大队辅导员

4、周丽华老师作了题为《普及安全知识,确保生命安全创建平安和谐校园》国旗下的讲话,__年全国中小学生安全教育日的活动主题是"普及安全知识,确保生命安全"。目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园",保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。我校以全国中小学生安全教育日为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,积极开展了以""普及安全知识,确保生命安全"。为主题的系列教育"六个一"活动,具体为:一、制作了一条"珍惜生命,爱护生命"的宣传标语;二、

5、进行了一次宣传发动的国旗下的讲话;三、召开了一次"珍惜生命,爱护生命"主题班会;四、出了一期"关爱生命,___安全"的主题墙报;五、开展了一次安全隐患排查活动;第4页共18页六、___了一次紧急疏散演练;通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,从而形成安全意识,具备防灾减灾的安全技能,养成安全习惯,创建平安和谐校园。第一节各班召开班会课,学校领导班子成员深入到各个班级听安全教育主题班会。四年级由班干部主持,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内

6、容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。今后,我校将一如既往地坚持每个月___召开一次全校师生安全教育大会,做到警钟长鸣,长抓不懈。第4页共18页2021年小学安全教育周的工作总结一、成立领导小组成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。组长:胥志东副组长:杨建东、秦勇组员:陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任二、活动开展第18页共18页1.利用___月___日升国旗仪式,由总务处主任陈政新为全体师生,举行了以安全教育为主题一次讲座,并对安全教育周活动进行动员和部署。2、营造良好的

7、宣传氛围,利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。3、安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班___学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,安全教育常抓不懈。4、开展消防疏散逃生演练活动。___年___月___日时___时___分整,应急警报声骤然响彻校园,学校安全应急程序立即启动,校园广播发出疏散命令。所有教师迅速到岗,___学生有条不紊地从教室迅速撤离,仅___分钟时间,全校___多名师生

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