2021年小学信息技术教师个人工作总结B.doc

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1、2021年小学信息技术教师个人工作总结B撰写人:___________日期:___________2021年小学信息技术教师个人工作总结B弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。但是,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将__年度的工作情况总结如下:一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的

2、关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校一、三、四年级共个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对一年级学生进行了计算机画图、三年级指法练习及文字录入内容的教学等,所教学生绝大

3、多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图,能在规定时间内录入一定数量的文字,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。第4页共6页在本学年中,我校开展了__县小首届教学节暨__县小教育共同体“轻负高质”品质课堂团队赛课活动,我担任我们学校支团队里其中一支信息技术组的组长,我们组由我校四位信息技术老师及共同体__一小__,__镇小__两位组成一个小团队。我带领我们团队教师一起讨论、一起探究我们组研究点应该确定什么,才能让我们信息技术课更轻负担,更高质量。通过为期一个月时间进行四维磨

4、课。我们组提出了这样的研究点:“任务设计”对“轻负高质”品质课堂的教学影响。通过上网搜索资料,确定主题到定课题最后到备课,通过四维磨课我们组推出由__老师执教五年级下册《让幻灯片变得更美》。通过我们组全体组员团结合作,还有专家的指导,最后我们取得不错的成绩,获得四星级奖项及优秀教学设计奖。四.成绩方面教学是我们教师工作中心,而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应该优先考虑的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量,如认真备课、认真上课、认真辅导。不断反思,这一年在教育科研中取得了一定的成绩,在县教育教学论

5、文评比中荣获县二等奖。另外,在参加县第___届骨干教师评比中荣获县骨干教师称号。__县第___届教师多媒体课件评比中荣获二等奖和三等奖。四、本人今后的努力方向:、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。第4页共6页、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关心和帮助同学,一起进步。生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地

6、加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!第4页共6页2021年小学信息技术教师个人总结在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结一、自身学习积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。__年元月__日至__日,参加中央电教馆主办的小学信息技术应用能力培训项目@辅导教师集中培训,并承担该网培项目的辅导教师。___、__年元月__日至__日,参加了全国中小学电脑制

7、作活动辅导教师培训班的学习。二、教学工作我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四年级共___个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。三、其他工作第6页共6页本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。四、教育教学及

8、教研成绩辅导学生参加区第___届小学生汉字录入竞赛获区一等奖。2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案,拟入选__省小学信息技术教参(第七册)出版发行。五、本人今后的努力方向:利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。生活总在执着和付

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