2021年小学健美操社团活动总结.doc

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1、2021年小学健美操社团活动总结撰写人:___________日期:___________2021年小学健美操社团活动总结时间过得真快,转眼又到期末了。这学期我们健美操社团的工作已经结束。今年我社团贯穿了“舞动奇迹,跳出自我”这个主题,我们希望加入我们社团的每一个都能开开心心地跳每一套操,快快乐乐地度过每一次活动,给我们学校的文化生活增添色彩!当然,快乐是很平常的事,但要做到每一个也并不是一件容易的事。所以我们给学生教了许多健美操的基本步伐,这可以算是基础性练习,也是基本操化练习,也为健美操的套路打下基础。时而也教些竞技健美操的难度动作,这也显得更有另一番风格。我发现健美操它能够帮助大家身心养

2、性、缓解学习压力、放松心情等作用,最重要的是,它能提升人的自信心,达到快乐、放松的心情身体塑性。所以我认为让健美操在我们学校里达到普及是很有必要的!本学期中,每个学生的表现都很不错,虽然有迟到早退旷课现象,不过留下来的成员都能认真的学动作,努力的练素质。学校为我们提供良好的环境和设施设备,学生都充满___情的去学习。很多学生有着一种强大的吃苦耐劳精神,还有的学生天赋很好悟性好学的很快,这种精神永远是值得大家学习的!我作为教授学生健美操的一名教师,虽然能让学生很好的完成整套健美操,但是在专项技能上还是教授的不够全面系统,这跟学生的身体素质是有很大的关系的,对于这批刚刚接触健美操的学生来说,她们的

3、力量不够,柔韧性不够,协调性也不足,这些缺点都不是一朝一夕能够完成的,是需要系统的练习,能够长时间坚持所能达到的,当然,个别学生还是很不错的但还有的学生在这方面有待加强!我知道我们都还存在着某方面的问题,但我们会吸取大家的建议与教诲,争做更好!第4页共7页小学健美操社团活动总结[篇___]在本阶段健美操教学工作中,学生都能积极参与,了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识,养成正确的身体姿态。得出以下几点:1.健美操训练制度方面正所谓没有规矩,不成方圆,在参考多种制度的情况下制定出了严格的训练制度,要求学生在训练时必须准时到场,不迟到、不早退,遵守纪律,积极学习。无故不请假,爱护环境,

4、不乱扔垃圾,着装整洁等。2.训练方面本阶段主要以学习健美操《中国范》为主,在增强学生体质的同时,使学生掌握健美操基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展,充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能,提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动,在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强___纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让健美操锻炼与安全卫生相结合。健美操训练是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感,通过健美操的基本理论知识和姿态教学,来激发学生的积极性和训练热情,在动作的选择上注重

5、简单易学和实效性,使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上,运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,练习步骤由分解至完第4页共7页整,促使他们由被动训练变成主动训练,增强体质、增进健康、塑造美的形体,并形成良好的心理状态,从而使更多的学生参与到健美操运动中来,并在锻炼的同时,掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点,从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作轻松、有弹性,动作清晰,无多余动作,但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无多余动作。动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现音乐情绪,要展示内心的

6、___情,体现一种健康、向上的情绪,充分提倡学生个人风格的表现力。在训练结束后并给学生教放松操,让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。___本阶段存在的不足与主要问题通过这一阶段的教学,存在的问题主要体现在以下几个方面:⑴学生对健美操理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。⑵课堂训练的时间不够。⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。4.今后打算及努力方向今后打算增加平时活动的时间,加强训练强度,争取高质量高水平地完成健美操教学任务,达到预期目的。第4页共7页2021年小学儿童画社团活动总结第7页共7页转眼间到了期末,本学期的儿童画社团活动也得以告终。为了活跃校园

7、文化,在学校的支持和___下,我校常年开展了儿童画社团绘画活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,主要培训对象我选取了一至三年级的___名学生进行辅导。现将这学期的儿童画社团活动总结如下:一、针对年级、学生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由浅入深让他们容易接受 从而激发他们的兴趣。二、加强美术绘画基础训练,提高学生对绘画技巧的掌握,注重画面整体的表现以及色彩的运用。三、在一定的基础上让学生临

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