2021年实习第一周工作总结.doc

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1、2021年实习第一周工作总结撰写人:___________日期:___________2021年实习第一周工作总结实习第一周,从陌生到熟悉,从对讲课的迷茫到逐渐踏入正轨,一切顺其自然而又每天充满考验。我们在反思过去一天的同时,也憧憬着第二天的美好。我们燕河镇中的三名成员都有了各自的岗位。由于学校紧缺老师,刚一开学,我们就都走上了讲台,和学生进行面对面交流。但是我们还很稚嫩,还需要不断地学习,不断地锻炼,我们便一边听课、学习一边上课,在课前备课的时候向指导教师多请教,看教学用书,查阅、搜集需要的资料,做好充足的准备,以备不

2、时之需。在讲课结束后,互相交流,做着每节课的反思,一起分析对待学生和课堂管理的方法,还会与当地老师沟通,以寻求更大的进步,对学生进行更全面客观的评价和管理。在工作中,我们也存在极大小小的不足和困难,课堂的掌控能力和逻辑条理能力还是没有老教师那么清晰、顺畅;个别学生上课不听话、爱有小动作,自习课也不消停。针对这种情况,我们便及时和班主任及其他科任老师交流,___课堂管理的方法,找到自己课堂管理的不足。我们清楚知道,还有很多东西需要我们用心向学,这是我们成长必须经历的过程。虽有不足,但我们也不会气馁、放弃,反而会成为我们奋进

3、的动力。第3页共7页由于刚开学,学校的各方面工作比较多,在校教师都比较忙,我们在完成各自教学和学习工作的时候,也积极配合学校领导安排的工作。虽然有些忙,但是忙中有乐,把这些工作当成是对自己每一天都会有的考验和历练,也是很幸福的事情。我们三个成员分别教语文、数学、政治,都是按照本专业分的课,每个人都在各自的岗位上认真负责的忙碌着,在忙碌中不断吸取着自己欠缺的知识,充实着自己的头脑,学到很多在课本上学不到的东西,是一次自我的升华。第一周就这么快的结束了,第二周也缓缓而来,我们面对的还有很多很多,成功亦或失败;欢笑亦或难过;轻

4、松亦或忙碌;表扬亦或批评,给予我们什么,我们就接受什么,在通过第一周的反思总结之后,我们的第二周会更有进步,更有收获。第十九期顶岗实___分队__县__镇中小分队第3页共7页2021年实习第一周总结一、本周实习内容实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个___安排什么工作,所以我们只能偶尔打杂,少有事做。第7页共7页星期一部门经理王姐上午让我们去查分,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的;下午整理卷子,王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出厂的。星

5、期二几乎就没什么事,我们对着电脑很想做点正事却不知道该干什么。星期三孟老师找我开会,给我安排了一篇论文,五一后就交。星期四就上午阅卷,闲暇时间就阅读文献。星期五依旧是没什么事,就开始着手准备论文。星期六上午核对数据表,我们开始接触项目的其中一小环节。下午开会安排___月初的工作。二、实习中的问题虽然事情很少,但我早有心理准备,所以并没有很失落。可是短短一周我发现自己身上存在很多问题。到现在我只能记住部分同事的名字,很多时候看到同事都不知道该说什么,所以一周下来并没有融入这个大___。还有自己在职业礼仪这方面做得也不是很好

6、,不得不承认部分原因是自己经历太少,还有眼力见不够所致。平时会有意识在包里装上纸笔,可星期三忘了刚好又被孟老师叫去开会,孟老师说以后开会要带上纸笔,这是不职业化的表现。这事给我的启示是工作是一刻不能大意的,需要时刻准备着。我们有主动争取过做事但是王姐和孟老师都说有事会直接叫我们。有时候并不是我们主动争取就一能争取到事做,这个时候就要求我们自己能给自己找事做,但目前我们还没有做到这点。三、下周实习计划下周只有___天,经理说会给我们这些新员工进行培训,所以我们应该是从下周才开始正式进入___活。(1)努力和同事联络感情,完

7、全了解公司的各种情况。(2)完成论文。第7页共7页(3)完成实习专题策划。第二篇:实习第一周心得总结-练森标时间一晃而过,就在新的公司,新的部门里待了一个星期,首先得感谢万向马瑞利减震器的各位领导能给我展现自我才能的机会;其次在督导师段玉蛟高工的帮助指导下使我了解了工艺部的具体工作流程及职能范围;最后在公司同事黄志红高工的教导和指导下使我学习了缸桶件的工艺流程,使我能够尽快的适应和熟悉这个过程,当然第一个星期更多的是要去了解车间中的每一条流水线,每一个工位,每一道工序,每一台设备。一、日常工作和学习积累作为一个新员工,对

8、减震器的知识由以前的笼统概念,到现在具体到实际的生产线的工序、工位加工,再结合段高工给我的培训资料进行理论学习,从抽象模糊的理论概念,到实际生产及装配过程中动手解决,真正做到从理论中学习再到实际生产的巩固加深。对于自己不懂的参数和问题要勤问操作工,毕竟他们的实践经验很足;其次对待日常工作还应该从自身出发,从自身的问题

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