2021年学风建设主题团日活动总结.doc

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1、2021年学风建设主题团日活动总结撰写人：___________日期：___________2021年学风建设主题团日活动总结在__月__日晚，我班在计205成功开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。活动过程记录如下：一由团___在黑板上写下本次活动的主题（学风建设——严谨，勤劳，求实，创新）。二全班同学到场，主持人上场宣布活动开始（由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人）。三主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。四“校训抢答”（目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身

2、，取得发展）。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。五“绕口令游戏”（目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。）主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习___分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。第4页共13页六“englishtime”（目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣）每个寝室派出一名代表，___

3、背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。七“时事政治”（目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。）由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家__年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。八“推荐好书”（目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。）根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表___介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。九“心语寄语

4、”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。十由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。十一团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。以上是本次团日活动的基本记录。这是一次有意义的团日活动，活动总用时两个半小时。活动结果及意义1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。第4页共13页2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性

5、，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。3、这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央___文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。第4页共13页2021年学风建设主题班会总结学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风的好坏

6、直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。所以我们开展“学风建设主题班会”。在本次的学风建设主题班会中我们荣幸的邀请到了招生就业处副处长班级联系人何春蕾老师，温汉华副主任、团总支书记廖国葵老师，辅导员___君老师。第13页共13页一、在本次班会开始前先由我们的主持人吴红莲开场欢迎各位嘉宾的到来，并邀请班级联系人何春雷何副处长讲话，班级联系人在会中提到，学风建设在以后工作中的重要性，并希望同学们以后有什么问题

7、能够多问问。二、吕俊虎代表技能大赛团队发表获奖感言，吕俊虎同学在大会中谈到了他们团队包过谢宇祺、玉智文及各位老师在工作生活中互相帮助，并荣获___第一名的过程和即将代表___参加全国比赛的励志语句。三、红叶工作室、塞恩斯工作室成员代表讲话，吴太恩同学和谢萍同学代表他们所在工作室发表了他们在工作室中的经历和意义。四、各个宿舍成员交流，谈谈宿舍问题五、男女生代表宿舍发表宿舍感想，男生由樊立恒同学，女生由罗茜同学代表发言他们对男女生宿舍的感言，并指出其缺点与不足并改，及正确的发扬。六、