2021年学院暑期社会实践总结.doc

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1、2021年学院暑期社会实践总结撰写人:___________日期:___________2021年学院暑期社会实践总结今年暑假,我院师生根据团省委以及学校的统一部署,深入城市社区、农村基层、西部地区和省内欠发达地区,广泛开展政策宣讲、科技支农、扶贫支教、企业帮扶、文艺演出、卫生宣传、文化宣传、法律援助等活动,成绩突出、影响广泛。为了交流经验,鼓励先进,进一步推动大学生暑期社会实践活动向长期化、项目化、阵地化方向发展,学院团委将对今年暑期社会实践活动进行全面总结,并对在社会实践中表现突出的团队和个人进行表彰。现将有关事项通知如下:一、奖项设置1、建工学院暑期社会实践活动优秀

2、团队2、建工学院暑期社会实践活动先进个人3、建工学院暑期社会实践活动社会实践基地4、建工学院暑期社会实践活动优秀调研论文二、评选要求1、暑期社会实践活动优秀团队(附件3)评选的具体要求是:(1)主题鲜明突出,内容丰富,切合实际有创新。第23页共25页(2)过程___规范,安全保障有效,圆满完成暑期社会实践各项工作流程,及时反馈社会实践信息,积极___与参与成果展示交流活动。(3)实践成效显著,学生在实践中得到锻炼,受益明显;在实践过程中产生了良好的社会效应;实践活动反馈表中,当地单位党团___对团队有较高的评价。2、暑期社会实践活动先进个人(附件4)评选的具体要求是:(1

3、)有效___实践团队积极实践和圆满完成社会实践前后相关工作,出色完成社会实践___工作。(2)发扬团队精神,在活动中重视___,能较好地处理团队与个人之间的关系。(3)积极参加社会实践成果展示交流等相关活动。3、暑期社会实践活动社会实践基地(附件5)评选的具体要求是:(1)已连续为学院提供实践基地服务一年以上,并与学校建立了长期稳定的联系,有书面凭证或是牌匾、锦旗等实物凭证。(2)在实践基地开展了具体的服务项目,有一定规模并形成特色。(3)社会实践活动受到实践地党政团的大力支持和群众的普遍欢迎。4、暑期社会实践活动优秀调研论文(附件6)第23页共25页评选的具体要求是:(

4、1)调查报告或论文紧密契合实践参考课题,调查方法正确,数据丰富可靠,分析方法正确,具有较高的专业水平和创新性。(2)有实质性的成果(包括实践论文发表,为当地发展提供建设性意见,设计方案受到___企业重视等),有现实指导意义。(3)符合学术规范,格式上符合调查报告或论文的要求。(材料上报,标题三号黑体,正文内容的字体为小四号宋体,1.___倍行间距,一级标题加粗。)三、总结、评比工作要求做好暑期社会实践活动的总结工作,对于巩固活动成果,扩___影响,引导更多青年学生从中“受教育、长才干、作贡献”具有积极意义。各位同学要充分重视此项工作,认真总结实践活动中的好经验、好做法,探

5、索新形式、新载体,推动这项活动广泛、深入、健康开展。1、推荐表格材料要求统一宋体小四,___倍行间距。论文格式要求统一,标题三号黑体,正文内容的字体为小四号宋体,1.___倍行间距,一级标题加粗。所有推荐材料附清单一份(附件2)。2、推荐表格及相关材料于__月__日17:00前发至邮箱__,邮件名为“社会实践评比+团队名称/联系人”。逾期视为自动放弃本次评选。3、答辩要求___演示文稿或者视频,内容要包含活动创新做法和实践成效,时间控制在___分钟以内。第23页共25页4、参与__年暑期社会实践的同学要求每人完成一篇社会实践总结报告,不少于___字,标题下要求注明“姓名”

6、、“学号”、“班级”,__月__日前将总结报告和相关证明材料,以班级为单位交至年级团总支处。学院暑期社会实践总结【二】一、宣传和___工作1、未雨绸缪,精心___。接到校团委___开展__年暑期社会实践__通知后,我院团委第一时间向广大同学发出了___开展暑假社会实践活动的各项通知。各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的态度对待这次大学生社会实践活动,热情地参加了社会实践活动,以锻炼社会交往能力,培养综合能力。为充分调动广大学生的投身暑期社会实践的积极性,我们从__月上旬开始,就利用网络、板报、橱窗、座谈会等多种形式对

7、今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传。从号召广大同学投身暑期社会实践到今年我校暑期社会实践活动集中组队的报名流程,再到今年我校暑期社会实践的主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、我校今年暑期社会实践的总结评比办法,再到大学生参加社会实践的重要意义、我校往年暑期社会实践所取得的成绩都做了形象、具体、生动的介绍和说明,起到了很好的宣传效应。从__月下旬开始,基本确定了每个自发实践团队的带队老师,放暑假前,我院又召开了动员会,对每个参与本届社会实践的同学提出了明确的要求。第23页共25页结合往年的经

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