2021年学生心理健康教育总结心得.doc

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1、2021年学生心理健康教育总结心得撰写人:___________日期:___________2021年学生心理健康教育总结心得最近几年,在许多大中城市,逐渐开展对全体学生的心理健康教育,成立了心理健康辅导室,小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,这也是小学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正常、健康,往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法,关系到学生能否健康成长的重要问题。___世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、富于创造,是___世纪对人才规格的基本要求,这些品质无一不与良好的心理素质有密切相关。通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育

2、有了更深的理解,为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过___辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。我们做了以下工作:一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕___在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提

3、高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。第4页共8页二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我

4、们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。四、学校设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱___在“心语室”旁边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复,帮助学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更

5、阳光更美好。第4页共8页五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。六、注重学生的心理转化。抓受挫折学生的心理转化。学生受挫,人之常情,学生受挫以后一般情绪低落,心态不好。我们注重如何对待受挫的学生呢。为此,我们做了专题研究探讨,我们的想法是:“首先要仔细观察受挫学生的反常现象,并认真分析受挫原因。然后因人制

6、宜采取适当的方法,让其倾吐内心的痛苦,解开心理上的疙瘩。”逐渐帮助受挫折学生走出困境。第4页共8页2021年学生心理健康讲座总结范例为加强我院大学生心健康理素质,宣传纳悦自我,关爱他人理念,普及心理健康知识;为广大学生更好地认识自我,发展自我提供良好的平台,营造良好的关爱心理健康的氛围。因此我院心理协会迎合校心理健康教育中心举办以“阳光心路,你我同行”为主题的第___届新生心理健康教育宣传月活动。本次活动的主要目的是让会员充分认识有关心理学的知识概念,也让同学们了解到现今的青少年心理问题的趋势。因此我院及协会成员于__年__月__日晚上6:15到实验剧场听讲座。第8页共8页这次讲座是由_

7、__大学国家二级心理咨询师龚惠香教授主讲。她写了___多篇论文,___多篇获得一级论文。她的讲座让全场同学们佩服不以,带动了全场的气氛。其中一个游戏环节,叫做“心有千千结”,她让___名同学___玩这个游戏,同学们情绪___,都很积极的上去。这次活动提示了团结的重要性,引起了全场的小___,快到结束时老师让我们去看一本书《男人来自火星,女人来自金星》。最后老师以一句至理名言结束了这场精彩的心理讲座。在场的学生都记住了这句话“太棒了”

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