2021年学校教辅人员工作总结.doc

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1、2021年学校教辅人员工作总结撰写人:___________日期:___________2021年学校教辅人员工作总结一、政治觉悟本人热爱党,忠诚党的教育事业,认真学习___主义___思想___理论、___思想和八荣八耻观。坚持遵守国家的(范本)法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。工作上兢兢业业,踏实肯钻,热爱本职工作,认真学习学校提出的三风建设的有关内容,并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。本人尊敬领导,与同事关系融洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,相互关心,努力

2、营造一个和谐,舒适的工作氛围。一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。二、学识水平在巩固和提高自身专业知识的同时努力学习教学教研方面的知识,为以后走上讲台打下坚实基矗三、业务能力.认真负责的管理好学校多媒体教室和机房,制定了多媒体教室和学校机房的管理规定,合理的调配多媒体教室和机房的使用。按照学校三风建设要求,真实负责的作好教师日常考勤工作,遇重大事件及时向上级汇报。3.认真负责的完成好每次考试的派卷工作。排版过程中注意保密工作,排完后拿给出卷老

3、师审核修改后方拿去复樱第4页共6页4.协同教科室资料及会务准备工作,开学时协助保障部分发教学物资。四、工作成就.制定一系列管理制度,帮助学生们改掉随地丢垃圾、在课桌上乱涂画的坏习惯,提高了多媒体和机房的使用寿命。在学校网站上发布多媒体教室预定教程,使老师们了解网上预定程序,保证了多媒体的合理使用,日常维护机房保证了学生们正常上机。3.检查机房和多媒体教室存在的安全隐患,发现问题立刻上报并联系保障部进行维修。4.认真负责的进行教务巡查,协助办公室人员进行教师的考绩工作,保障学校的三风建设。5.仔细认真的完成试卷排版,

4、同时严格作好保密工作,每份试卷做到三审定版。6.较好的协助了各年级的考试工作,仔细认真成绩登分。7.协同教科室资料,并将视频教学制作成光碟进行保存。8.开学时协助保障部分发教学物资。五、不足之处在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足,做事有时有点过于急燥,导致工作之中出现一些小错,在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高,同时积累了丰富的工作经验。第4页共6页总的来说,在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务,认真努力的配合好同事的工作,热情耐心地做着教辅工作。在这里我学到了很多经验,也付出大量

5、的心血,希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!欣然回首,往事历历在目。在过去的十年里,我能坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为自己的工作基本原则,虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上,距离学校的要求还是有一定的差距。在今后的工作中,我一定会更认真的自己的职责,开拓创新,把我的工作提高到一个新的水平。保障学校教学质量的迅速提高的历史重任,我也有一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。第4页共6页2021年学校敬

6、老上半年工作总结尊老、敬老、爱老、助老,是我们中华民族几千年的文明体现,更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代,通过自己的社会实践和努力,将这种美德不断的发扬光大,是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体,把尊老敬老活动引向深入。一、抓宣传发动,大力营造敬老氛围。充分利用国旗下讲话德育宣传阵地,加大舆论宣传力度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老

7、敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。第6页共6页二、开展系列活动,突出敬老主题。本次活动从__月__日开始筹备,为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚,我校安排了以下系列活动:1、各班召开了一次以尊老敬老为主题的主题班会。在活动中学生非常乐意和积极,认真参与活动,并为老人们精心设计制作了许多礼品。制作活动充分发挥了全体学生的积极性和创造性,制作过程散发出了浓浓的对老人的敬爱之情。2、为身边的老人做好事,办实事。“敬老月”活动期间,各班班主

8、任结合本班学生的年龄特点,安排学生进行了一些具体的,力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等,六年级班的学生去慰问老人时正遇到几个老年人在脱离包谷,同学们就主动围着包谷堆,和几个老人有说有笑地开始帮助脱离包谷。让身边老人感受到节日的温暖。学生

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