2021年学校教师培训工作总结B.doc

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1、2021年学校教师培训工作总结B撰写人:___________日期:___________2021年学校教师培训工作总结B根据年初制定教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培

2、训,、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。、___实施教师师德全员培训。通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。第3页共10页3、加强新课程理念的学习:___教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过

3、培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态(范本),适应新课程标准得要求。4、加强计算机应用培训教师实现了四会:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发___。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。总之,一年来,我校教师培训工作取得了较好的效

4、果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好教师队伍而努力。第3页共10页2021年学校教师培训工作总结范文根据年初制定教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习

5、提供便利,创造平台。第10页共10页二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。___、___实施教师师德全员培训。通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。3、加强新课程理念的学习:___教师开展新

6、课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态(范本),适应新课程标准得要求,4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发___。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。第1

7、0页共10页5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。总之,一年来,我校教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好教师队伍而努力。学校教师培训工作总结范文【二】分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想

8、,不骛于虚声,认真做好本校教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下:一、明确目标,加强领导,计划详实根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行

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