2021年学校安全知识安全板报工作总结.doc

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1、2021年学校安全知识安全板报工作总结撰写人:___________日期:___________2021年学校安全知识安全板报工作总结学生出门在外,学习很重要,但生命财产的安全更为重要。为了提高同学们的安全防范意思,加强同学们对安全知识的重视。我部于___月初制作了一张关于安全知识的宣传板报,旨在宣传一些安全方面的常识,确保同学们有一个安全的学习生活环境。本次板报的主要内容如下:一、饮食安全向同学们宣传一些关于食品安全的常识,告诉他们吃食物前应该注意些什么。所谓“病从口入”,如何判断食品是否过期、能否食用是保障自己的食品安全一个重要因素,因此在我们食用之前应该很小心的观察食品的质

2、量和新鲜度。二、宿舍安全宿舍安全一直是全体师生最为关心的,为此,我们从各个方面对这方面的知识进行了宣传。如:___寝室不能使用大功率电器、___不能留宿外人。分析了宿舍可能出现的安全隐患,确保同学们的人生财产安全。三、旅行安全假期即将来临,往往这些时候是春游的最佳时期,很多同学会选择这个时期去外面走走、散散心。旅行安全就成了许多同学最为关心的话题,针对此情况,我们从各个角度宣传了各种旅行安全知识,保障同学们能有一个开心的假期。第3页共7页四、交通安全旅行安全和交通安全两者是连为一体的。因此,我们对交通安全常识也进行了大量的宣传,如:乘车安全、防车上扒手安全知识等各方面知识。用交通

3、知识顺口溜的形式向同学们阐述了各种交通法则,给同学们遵守交通法则提供了一个知识平台。此外,我们还从人生财产安全等方面做出了安全,让同学们能够从各个方面保障自己的人生安全与利益。以上是我部对板报知识一个小小总结。在接下来的日子里,我们在系领导和学生会的正确领导下,通过大家的努力,我们部门定为我系师生创造一个“安全,文明,温馨”的学习生活环境,为我系全体师生交一份满意的答卷,也为自己的承诺书上重重一笔。第3页共7页2021年学校安全科个人工作总结___年,本人能够认真遵守单位各项规章制度,按时上下班,并且认真学___的___中全会精神,不断加强自身素质,提高工作能力,努力工作,较好的

4、完成了工作任务。现将本人___年来的工作学习情况报告如下:一、学习情况第7页共7页一是加强理论学习。认真学习___大精神和___相关讲话,认真开展“___、___”主题教育活动,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,结合个人工作实际,自觉把思想统一到___重要讲话精神上,不断用科学的理论武装头脑,树立正确的世界观和方___,提高自身的政治素养。___年认真参加教育系统书记培训班,并顺利考核完成。二是加强业务知识学习。努力学习分管的校园安全管理工作相关的法律、法规和政策,能够积极主动,全力去___实施,做到小局服从大局、个人服从全局的工作态度,积极处理好各方面的工作关系。

5、两年来撰写心得体会___篇,交流发言材料___篇,学习笔记___万余字。二、工作方面两年来,本人认真协调科室人员开展学校安全管理工作,在安全科全体人员的___努力下,圆满的完成了工作任务。本人的工作总结如下:一、___开展了三期全市学校安全管理培训工作。两年来共邀请了___名全国知名专家对全市学校安全管理人员进行了学校安全管理培训,三期培训班共培训全市学校安全管理人员___余人,提高了培训人员的学校安全管理水平,取得了较好的成效。二、___开展了两次安全教育活动。___年联合___市地震局在全市中小学生中___开展了“防震减灾知识”手抄报比赛,全市中小学生踊跃参加,共评出一等奖一

6、名,二等奖三名,三等奖___名,纪念奖___名,有效提高了中小学生防灾减灾知识;___年联合___市地震局、___四中及相关学校安全第三方机构,在___四中召开现场会,开展了疏散演练、防踩踏培训及救护培训等活动,全市各县区教育局、市属各学校相关安全负责同志现场观摩,得到了大家的统一好评。第7页共7页三、负责进行了三次公开招标。一是___年对市属学校安保服务进行了公开招标,有效保障了市属学校安全保卫;二是根据市教育局要求,___年初对___现代学院及市体校的教职工通勤车进行了公开招标,保障了两所学校教职工的安全出行;三是按照公安部、教育部的三个百分之百工作要求,对市属学校的一键报警

7、进行了公开招标,现已___完成,正在与市公安局联网中。四、认真开展校车工作。___初校车安全工作从风险科调整到安全科,本人认真学习相关知识并积极开展工作。一是认真核算校车全覆盖工程配套资金,分两次按时将各区县的省补、市补资金下拨到位;二是配合完成了市财政局对校车工作的绩效考核工作;三是认真答复12345民勤通、___等对校车管理反映的诉求件。五、做好了___、___年安全经费预算工作。分别对___、___年全市校车资金、安保服务资金、校园安全视频监控系统资金认真进行了预算上报,并

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