2021年学校学生资助情况工作汇报之个人工作总结.doc

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1、2021年学校学生资助情况工作汇报之个人工作总结撰写人：___________日期：___________2021年学校学生资助情况工作汇报之个人工作总结__年总结、计划类学校学生资助情况工作汇报下午好感谢教育局给予__二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导__主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。

2、在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任___人副主任___人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生

3、资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资___障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。第5页共8页1、加强政策宣传力度确保资助工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。5、年级领导复核年级办根据各班

4、申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。7、进行公示。确定资助___后在全校进行公示___天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。三、不断完善贫困生档案创建工作。第5页共8页1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信

5、息实行动态（范本）管理。如__年父母健在家庭收入稳定我们不予建档__年初他爷爷病逝___个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击___脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战__年高考2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。四、提高工作责任心确保资助工作和谐。1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如__同学父亲是银行退

6、休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的（范本）钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。五、拓展资助渠道加大资助力度。第5页共8页1、学校自筹资金扩大帮扶对象。本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让

7、一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万.__年..万、__年..万、__年..万其中__年就达..万而我们学校07到__年高考奖还没着落阿2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。3、学生互动。每年都发动学生对___导贫困或突发危病同学捐款特别是__年对高___班学生__骨癌捐款达___万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学

8、校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。各位领导、老师通过几年学生资