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时间:2021-04-27
《2021年学校图书馆学年工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年学校图书馆学年工作总结撰写人:___________日期:___________2021年学校图书馆学年工作总结各位领导、组长:现将图书馆的工作向大家作一简要汇报。图书馆是学校的书刊和资源中心。一年来我们认真落实“科学教学观”的管理理念,以“为教学和师生服务”为宗旨,认真抓好图书馆建设,开展规范化管理,开拓创新,扎实工作,服务师生,完成了各项工作目标。一、以人为本,抓馆内管理,提升认识,服务教学以人为本,就是要发挥每个人的主观能动性、积极性、创造性。通过___每周的馆研活动和学习与交流,使全体人员的服务意识、窗口意识、创新意识、进一步增强,提高了凝聚力,在全馆形成团结、进步、
2、向上、创新、奉献的风气,立足本岗,扎实工作,切实为服务一线教学和师生服务。二、坚持“读者至上,服务第一”服务宗旨,提升服务质量图书馆的特点是一人一岗,一人一室,管理面积大,单独作战,我们强调每个人都要增强坐班自觉性,热情为师生服务。孙书义老师负责图书采编和全面,工作认真负责。付国政老师负责数字图书馆建设与数字资源整合工作,图书馆主页更新和维护及时,内容常看常新,图书馆的光盘资料日夜压缩上传,我校VOD视频点播库容量达到2G。第5页共8页赵淑芳老师负责教师资料室,干净整洁,报刊排列有序,是教师充电提高的好场所。同时担负全校师生的教材征订发放任务。全年发放各科教材达到___万册无差错。张瑞
3、海和黄丽霞老师分别负责第一和第二阅览室工作,室内卫生整洁,报刊管理科学规范,___多种杂志报纸排列有序,方便学生阅读和上阅读课,本学年分别接待各班上阅读课___节和___节,共计___节。郝彦云、焦书印、陈丽华三位老师管理综合书库和学生借阅库,积极扩大借书量,图书流通率达到___%,同时还接待各班上阅读课___节。全年借书量为___万多册,接待师生借阅数为___万人次,沈红芝老师除认真作好电子阅览室日常管理工作外,还作好新书数据录入工作。为增加学生课外阅读,为方便师生借书,图书馆各个库室每天都延长___分钟直到5:30晚饭后,并且六日照常开馆。全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及
4、吃苦耐劳精神,尽心尽力做好了自己分管的工作。三、加强图书馆课程资源整合利用,拓展功能,服务师生1.图书馆资源建设取得可喜成绩第5页共8页一年来,经过图书馆自行整合和购买,结构更加合理,在图书方面,不仅有___万册纸质图书,还有___万册《方正阿帕比》《真源》电子图书;在期刊方面,不仅有___多种印刷型杂志,还购买了《龙源》电子期刊___多种;还有VOD视频点播,图书馆网站资源,内容丰富,载体多样,纸质与电子资源互补,传统与现代共存,数字图书馆模式已见雏形。走在全市前列。2.开展图书馆利用教育新学期开始,就对高一各班学生分班进行入馆教育;组建了学生图书管理员队伍,多次开会,开展图书情报知
5、识、图书馆资源利用及读者借阅制度等专题培训。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。3.开展丰富多彩的读书活动在高一各班新成立读书兴趣小组___个,参加的学生达___多人,共办读书生活报___期,写读书心得、好书推荐___余篇,元旦前夕举办了高一“迎校庆电子报展”。以点带面,推动了全体学生读书活动。___月份校庆前夕,举办了高二年级各班读书小组“迎校庆电子报展”收到很好效果,今年图书馆分别举办___次讲座,主题是:《正中图书馆介绍》、《文献检索基础知识-如何快速找到自己所需图书》《怎样进行VOD视频点播》《怎样阅览阿帕比电子图书》。4.开展图书馆宣传第5页共8页根据学
6、生阅读需求,定期向学生推荐新书和好书。每月通过本馆网页、新书专架,向师生报道图书馆动态(范本),发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。对___多种新书、___种音像资料做了摘要,包括书名、作者、___、本馆的索书号,以及对该资源的简评等,帮助师生了解图书馆最新的资源情况,方便师生的借阅。第5页共8页2021年学校图书馆工作总结本学期以来,图书馆紧紧围绕学校总体发展目标,以现代技术和科学管理手段,坚持向科学化、标准化、规范化管理模式推进;进一步加强图书馆网络化、数字化建设。进一步加大文献资源建设的力度,强化“读者第一,服务育人”的服务理念,开展优质服务活动,创先争优,
7、圆满完成既定的工作和目标。图书馆是学校的一个重要功能室,它对提高学生素质、开拓学生视野、培养学生能力起了越来越大的作用,受到师生的欢迎。为了更好地总结经验,改进工作,现将本学期学校图书馆工作总结如下:一、 改善服务环境,完善规章制度,提高服务意识。本学期在加强内部管理,规范制度方面作了大量工作。针对在工作中出现的问题,重新修订了适合本馆管理模式的规章制度,修订了各部室岗位职责、借阅管理办法、阅览室阅览规则、读者守则等多项规章制度,并且主要
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