2021年学校团支部年终工作总结.doc

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1、2021年学校团支部年终工作总结撰写人:___________日期:___________2021年学校团支部年终工作总结不知不觉间,峡口学校团支部又走过了一个学期,这一学期来在学校的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是自身思想政治修养,学生思想道德的教育,还是学校管理,学生活动方面,都取得了较好的成绩。一、提高思想道德素质,加强政治修养我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我们团支部分年级举行座谈会,向团员同学讲述团队知识,学习团的章程。一年来共培养了___名同学加入中国共青团。这些同学品学

2、兼优,积极向上,都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理,成为班主任老师的左膀右臂,目前,我校共有___名共青团员,占全校学生总数的三分之二。广大团员思想积极上进,勤奋学习,成为我校学生的楷模。二、突出学校___观念,坚持不懈协助学校管理我们团支部分管学生宣传及团员的管理工作,一学期来,我们精心组建了学校的播音宣传队伍。成立了学校“校园之声”广播站,学校播音室成员经过竞选评比产生,我们不断学习,努力掌握新的方法,对学生进行培训,使得播音室的同学都能够掌握运用。我们每个学年的广播稿件都来自于在校的学生,这样学生的写作能力及观察能力等都有不同程度的提高。我们加强了宣传委员的教育和指导力度

3、,促使学校每周的稿件和每期的黑板报都能按时按质的完成,这样的常规工作我们将一直持续下去。第4页共7页团支部一直是我们学校管理的重要力量。我们对于团支部的管理每一学期都有主题活动,比如:检查学生校牌的佩带情况;加强常规值班力度,重点抓学生校外购物及带违禁物品进校;另外我们还抓学生文明习惯的养成教育,抓学生乱扔乱甩的现象;协助学校抓安全卫生工作;加强对重点地段的值班力度等。我们坚持___月一次集中例会,对团支部的工作进行指导和培训,为学校的管理工作增砖添瓦。三、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力积极___团队活动是体现我支部特色的一个重要方面。这一学期来我们支部开展了多项团队活动。

4、为了让同学们学会生活,学会学习,学会感恩,学会做人,我们先后举办了“感恩的心”大型学生演讲赛,我们为此还举办了一次感恩征文活动。为了丰富学生的安全知识,对全校学生进行安全教育,我们举办了安全手抄报的比赛活动。我们还___学生进行了书画展览,培养了学生的审美观念和他们的艺术情操。此外,每逢大型节日我们支部都以相应节日为主题举行了各类活动如:班级墙报比赛、文艺晚会等活动。获得老师同学们的一致认可类似的活动还有很多,但成绩属于过去,总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:1、对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上更注重了解

5、同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。计划每学期召开两到三次团员会议。第4页共7页2、开展更多活动增强学校的学习氛围。多___和参与一些社会活动,学生活动。让我们这个学校活动更加精彩!3、计划重新调整支部内的___机构,让团支部在学校的日常管理中发挥更大作用。回首过去,我们为取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。我们将更加努力、锐意进取,齐心协力,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!第4页共7页2021年学校团支部年终总结本学期,我班团支部工作在系的和团___的下,在老师们的和帮助下,制定了计划与方向,学院的工作的总体要求,从本班的自身特

6、点,以团结为动力,的工作,每项活动,举行多次团日活动,活跃团员思维,团员生活,努力、团结的班___。将本学期国贸一班的团支部工作情况汇报和总结:一、年__月__日,用最真诚的祝福为老师庆祝教师节老师是人类灵魂的工程师,是在学习上,在做人上,都能给最有价值的教导。感谢老师们在一年里的教导,本班同学在校园里为老师分举行了教师节庆祝活动。活动中,游戏环节里,学生和老师的,交流把活动带到___。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离,双方的关系亲密。二、年__月__日,“爱我城建,共建新家园”友谊篮球赛第7页共7页为、友爱的校园,我班与国贸一班了一次小型的友谊篮球赛。同学们的都

7、非常,得,场上同学激烈比赛,场下的同学就在旁打气加油,气氛融洽。这场篮球赛,把两班同学由陌生带到了熟悉,了本次活动主题——友谊。三、年__月__日,神杯响应经贸系号召,在本班同学中选出___名同学参加本次比赛,同学们都踊跃报名,出于公平,最后由投票选出___名同学。比赛过程中,同学们的和让人惊讶。获名次,的合作与勇气精神可加。四、年__月__日,文明生活健康成长为同学走上文明、健康的道路,本班在室内举行了一次文明、健康知识活动。主题内容由所有有班干部一起、分析,最后共识的。本次活

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