2021年大学教师年度期末工作总结.doc

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1、2021年大学教师年度期末工作总结撰写人:___________日期:___________2021年大学教师年度期末工作总结__年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。德:作为一名中国___员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和___保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。能:认真

2、学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和___管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真___教学,及时辅导答疑。积极参加学校___的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。绩:在教学方面,本年度上

3、半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。第3页共8页在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极___了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。总结一年来的思想、工作和学习情况,

4、有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。第3页共8页2021年大学教师年度考核个人总结一年以来,本人积极参加各类政治与业务学习活动:__月参加中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班,__月党员理论学习,___-__月承担__特色工艺基地__工作室宫灯和榄雕淘宝店建设任务,__月下企业实践学习,承担为期___周的__工作室淘宝店客服岗位工作任务,努力提高自身的政治水平和业务水平。从__年下学期起,能尽职尽责担负起商务管理教研组组长,积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将__

5、年度思想、工作学习情况总结如下:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,并积极参加学校___的政治课学习。同时,本人服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好教师形象,我始终坚持给学生一个好的示范。(范本)第8页共8页在专业技术方面,本人除了完成职务对应的常规事务外,主要承担了__特色工艺基地__工作室淘宝店建设,积极推动__工作室的整体建设工作,筹备__月份__工作室启动仪式,启动活动成功举行,得到各级领导的好评。积极推动电子商务专业课程改革,___教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终

6、端产品销售》等课程标准、工作页教学设计等课程开发工作。积极开发引进合作企业,推动电子商务专业深度校企合作。在常规教学方面,本人承担5门专业课改课程教学,指导11电商高___班、13电商技师___班___名学生毕业设计,学生评教满意。教学实践中努力推行工学结合一体化教学模式,引进先进教学手段和方法,提高教学质量。在学生管理工作方面,本人担任11电商高___班的班主任,工作尽职尽职,关心学生,以人为本,科学管理,重视学生思想品德教育,学生操行___%合格,优良率在___%以上,班风学风良好。获《心理健康教育》主题班会设计比赛二等奖。总体而言,本学年的工作有得有失,对

7、于”得“我会把它当作自己的财富,对于”失“,我会在今后的教育教学工作中努力改进提高,力争做得更好。篇二:时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面第8页共8页在__年,我先后承担了__级__专业《__》和__级__、__管理及__级与__级__《__》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到

8、“中财”且会计准则新修订

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