2021年国际护士节的活动总结(三).doc

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1、2021年国际护士节的活动总结(三)撰写人：___________日期：___________2021年国际护士节的活动总结(三)为庆祝5.12护士节，充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩，丰富护士们的文化生活，给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间，营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康，“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览，“爱与奉献”征文，以及在__公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下：一、活动主题“团结、拼搏、和谐、快乐”。二、活动方案1、“白衣天使进社区”为您健康服务：__月__日（周五）上午由护理部主任或科护士长___名主任医师与

2、___名左右护士进社区，为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务医院”，以及一些医院宣传资料及健康教育资料。2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：此次摄影作品题材不限，工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。3、“爱与奉献”征文活动：以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动，希望通过此次活动促进护士提高综合素质，继续传承南丁格尔精神，积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。第3页

3、共6页4、“游园活动”：__月__日下午___名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。①为群众提供义诊服务②知识竞赛（范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容）③___跳绳（节目规则：每组出___位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。）④同船共渡（节目规则：每组准备两条船，每条船上载___位选手，从起点出发至终点过程中选手不能碰水，比速度。其中船——防滑垫，水——防滑垫以外的任何地方。三、活动要求1、“白衣天使进社区”为您健康服务：护理部主任与社区提前预约，定好义诊人员___，科护士长负责通知并准备好相关物品，__月__日（

4、周五）上午8：30着装整齐在司机班门口集合。2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：欢迎全院护士积极参与，摄影作品尺幅定为8寸，题材、色彩不作要求，每个科室至少___张，将每张作品命名并署名后于__月__日前上交护理部，经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。3、“爱与奉献”征文活动：要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，从自身的感触出发，结合实际，争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于__月__日前上交护理部，经院领导评审组评审后，设个人一、二、三等奖。第3页共6页2

5、021年国际护士节的活动总结(二)第6页共6页为了隆重纪念“5·___”国际护士节，全面提升我院护理人员的基础理论、基本知识、基本技能水平，深入推进优质护理服务活动，护理部分别举行了护理理论、技能竞赛活动。此次活动，院领导高度重视，大力支持，亲临比赛现场，分管院长刘学文赛前对竞赛活动提出要求和希望，经过紧张激烈的角逐，分别评出理论、技能个人和___优秀奖项。活动总结如下：一、活动基本情况1、此次竞赛活动分___个参赛队，每个队各选拔___名护士参加理论竞赛，___名护士参加技能竞赛。2、理论知识竞赛命题范围涉及临床护理服务规范、护理管理规章制度，护理应急预案、护理技术操作并发症的

6、预防及处理、护士条例、医疗事故处理条例、侵权责任法等。参赛选手在___分钟内完成100题选择题的答题。护理技能竞赛中参赛选手依次完成无菌技术、单人徙手简易呼吸气囊心肺复苏、密闭式静脉输液、口腔护理四项操作。3、为了确保活动取得实效，赛前___个月，护理部___全员一一解读比赛评分标准，对新的操作规范要点、扣分标准及平常技能操作考核___性的不规范问题进行了重点强调。并对单人徙手简易呼吸气囊心肺复苏操作___两次集中示教培训。4、为了能在竞赛中取得较好的成绩，全体护士长高度重视、精心___安排，各位选手利用休息时间，刻苦训练，为本次竞赛的成功举办奠定了良好的基础。第6页共6页5、赛

7、场所使用的各种操作物品、用具得到了各参赛护理单元的大力支持赞助，确保了本次技能竞赛的顺利进行。二、活动成效与不足1、通过此次竞赛活动，促进了护理人员基本理论及基本知识的学习。2、提高了服务意识。倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通及规范化的培训，以便更好的提供优质服务。3、赛前，为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，充分体现了护理人员___荣誉感、责任心及以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。4、此次技能竞赛，采用情景模拟案例将操作与实践联系