2021年初一新学期班主任工作计划.docx

2021年初一新学期班主任工作计划.docx

ID:62312035

大小:13.55 KB

页数:4页

时间:2021-04-26

2021年初一新学期班主任工作计划.docx_第1页
2021年初一新学期班主任工作计划.docx_第2页
2021年初一新学期班主任工作计划.docx_第3页
2021年初一新学期班主任工作计划.docx_第4页
资源描述:

《2021年初一新学期班主任工作计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021年初一新学期班主任工作计划2021年初一新学期班主任工作计划  初一新学期就要开学了,刚刚从小学升上来的学生可能还带有小学生的一些习性,这就需要我们班主任多多教育啦。下面是由我整理的初一新学期班主任工作计划,阅读。  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。“良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展

2、学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起“的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:  一、学生基本情况分析  我班现有学生62人,其中男生41人,女生21人。总体上观察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的明确,自觉性较好,课堂纪律较好。但全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。  二、工作目标  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯“  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的

3、人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。  我们班的班集体建设目标:  学习勤奋有上进心  言行文明有感恩心  做事勤恳有责任心  做人踏实有自信心  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。  三、具体措施  贯彻“德育为先,以人为本“的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。  1、抓好班级一日常规的管理,实施

4、培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理“评定细则。  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。  7、以各个节假日为

5、契机开展各种活动,进行思想教育。  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们

6、为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表“,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。  15、多巡堂,多查午休,

7、时刻留意学生的情况。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。