2021年初三班主任春季学期工作计划.docx

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1、2021年初三班主任春季学期工作计划2021年初三班主任春季学期工作计划  一、班级现状分析:  1、在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。  2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。  3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。  二、本学期

2、班级目标:  1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。  2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入一中和二中。使一部分后进生能顺利毕业。  三、主要措施  初中三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。  1、进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。每日早

3、、午、晚各清扫一次。每周一大清扫,由当周值日生负责。加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。  2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。  3、抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上

4、提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。  4、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初中三年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。  5、重视体育锻炼,提高身体素质。初中三年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。  

5、6、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。  四、班级活动:  1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。  板报:本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计。  班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主

6、题:理想教育、.责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。  2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。  五、具体安排:  三月  1、检查学生仪容仪表,并及时监督学生改进。  2、对学生进行安全教育。  3、出一期板报,开辟“中考倒计时”专栏。  四月  1、检查学生仪容仪表,及时敦促学生改进  2、组织入团积极分子学习团的知识  3、对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。  五月  1、检查学生的仪容仪表,及时要求学生改进。  2、认真填写学生综合素质报告册。  3、开展五四运动纪念活动。吸纳

7、新团员入团。  4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。  六月  1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。  2、召开中考动员会。  3、加强中考安全教育。  4、准备中考。  转眼一个寒假又过去了,现在已经到了三年中最为关键的一个学期了。回忆过去这两年多的岁月里,我们的同学努力拼搏,老师们积极热情!在大家共同的努力下,在大家一起的创造下,我们的初三(x)班才能成长为这样一个优异的班级。  但是,不怕路上的艰难险阻,就怕最后的功亏一篑!我作为班主任,在这最后的一个学期里我要更加严谨的去完成自己班主任的职责,在工作中带领学生做好最后的冲刺给三年的

8、初中学习画上一个圆满的句号。为了能在这个学期做好工作,我在此对下学期的工作做计划如下:  一、加强班级管理  作为班主任,

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