2021年北京公司工会分会工作总结.doc

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1、2021年北京公司工会分会工作总结撰写人：___________日期：___________2021年北京公司工会分会工作总结__年是不平凡的一年，在这一年里，___公司工会分会坚持以___理论和“___”重要思想为指导，紧紧围绕以___公司为市场经营主体，以维护员工合法权益、促进___公司快速发展为目标，以完善工会基层___建设为基础，以工会___机制建设为重点，以工会自身建设为关键，深入开展工会工作。现将全年工作总结如下： 一、完善工会___，壮大工会队伍 随着___公司的快速发展，施工队伍的不断扩大，___公司不断完善工会___，鼓励新来工人参会。__年，参会人数近万人，工会会

2、员覆盖到每一个项目、每一个工种。___公司工会分会自成立以来，坚持做到项目部设到哪里，工会___就建到哪里。__年，各个项目部均成立了工会小组，履行工会职责，开展工会活动。 二、狠抓制度建设，落实管理责任 __年初，___公司分会把制度建设当成抓好工会工作的首要任务。相继完善了工会培训教育制度、合理化建议制度、劳动保护建档制度、伤亡事故报告调查处理制度、劳动保护检查考核制度、信息反馈制度等。分会还积极签订管理责任状、落实管理责任。不断完善的管理责任制度，进一步明确了工会___中人员的责任。工会分会与项目工会小组签订劳动保护管理责任状，确保劳动保护资金、措施、管理到位。 三、规范企业用

3、工，保障职工权益 第4页共13页__年，___公司积极落实国家关于农民工权益保障的基本政策，认真执行公司有关职工福利待遇等制度，不断加强劳动合同管理和工人___制管理，保障和维护职工合法权益。工会分会要求各工程处每月足额发放职工基本生活费用，保障职工生活所需，工会分会对各工程处项目部的基本工资发放情况进行检查，协调好公司与职工的利益关系。公司还成立了农民工工资清欠协调小组，工会领导任组长，通过工会的协调领导力量协调处理各种施工合同纠纷，保障职工的合法权益。 四、加强培训教育，提高职业技能 ___公司工会分会高度重视职工的技能培训工作。__年，积极开展工人培训工作，锻炼了一支高素质、高

4、技能的队伍。___公司工会分会认真落实公司的“三级教育”制度，对新进场的工人进行为期一周的制度、技能、安全等方面的教育培训。还通过委托___市地方专业培训机构，对从业的特殊工种进行技能培训。__年里，新培训管理人员、工人___多人次。 __年，___公司工会分会还积极___安全管理人员观看了《集团公司安全生产教育片》和《职业健康与安全生产》的教育片，收到了良好的效果。 五、落实安全监督，确保安全生产 第4页共13页工会分会积极开展总公司___的“安康杯”竞赛活动，建立的日常制度，___施工、质量、安全方面具有丰富经验的工会会员小组，对项目进行定期与不定期检查，通过检查，极大地减少了质

5、量瑕疵，排除了安全隐患，使项目上的劳动保护资金和措施真正落实到位，同时也提高了管理人员和工人的安全防护意识，职业病预防知识。通过开展“安康杯”竞赛活动，__年，___公司的安全生产形势良好。 六、关心职工生活，凝聚团队精神 __年，___公司工会分会在抓后勤保障方面下工夫，狠抓食堂、宿舍管理，加强生活区建设，积极为职工提供职工文化福利和完善职工生活起居所需。通过提高职工的生活质量，进一步焕发工作热情，增强了团队的凝聚力和战斗力。 七、___活动频频，全面提升素质 __年，___公司工会联合支部分别在项目开展了安全知识竞赛活动，在为主题的演讲比赛活动，收到了良好的社会效益，同时也极大提

6、高了广大职工的安全意识。 __年，工会分会还积极开展合理化建议活动，征集职工的合理化建议；积极开展tqc群众性技术创新活动，成立多个群众性qc小组，提高技术质量水平的提高，各个项目部积极申报长城杯、安全文明工地等活动。 总之，__年，___公司工会分会在工作上取得了一定的成绩，但是还有一些不足，请公司的工会领导给予批评指正，以便在__年的工作里不断改进，以求全面提高。 ___公司工会分会 __年__月__日 第4页共13页2021年北师大七年级下册生物教学总结第13页共13页一学期来，本人思想健康上进，热爱___祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家

7、的（范本）教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从___安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。二、在教学方面1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;