2021年初一上学期班主任工作总结.doc

《2021年初一上学期班主任工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年初一上学期班主任工作总结撰写人：___________日期：___________2021年初一上学期班主任工作总结本学期由我担任初一（1）班主任，现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作：（一）加强学生的思想道德教育，并结合当今社会的发展，让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班___的教育，建立起良好的___荣誉感，并为了班___的利益而努力奋斗。（二）结合

2、本班实际情况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我采取了以下措施：（1）找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便采取有针对的措施。（2）深入班内调查，并向班干部了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。（三）加强班级体建设，提升班___的凝聚力。由于初一是新班___，学生来自不同的班级，互相之间了解甚少，这不利于班___的良性发展，为此，我做了如下措施，以增强班___的凝聚力：第4页共9页（1）制定___共同完成的目标，在学习生活中以___观念熏陶大家。如：打扫卫生，我安排了八人为一小组，负责一天的清洁与保洁

3、，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表彰。这样有利于学生为了___的利益而努力。经过一学期来看，效果是比较明显的。（2）对于晚修、自习的纪律和每天的出勤，也实行分组评比。本班共分为___组，每组一个组长，每天有专人对完修、自习的纪律和每天的出勤进行考核，每月进行一次评比；对于优秀的组，要表彰；对于较差的组，要___批评。让同学们感到要与___“共存亡”。（3）利用班会课，我也时常跟他们讨论___的作用；也利用每周的文体课，开展一些___性质的文体活动，让他们感到___随时在他们身边。（四）结合时代的需要，我还十分注重同学们的环境保护教育。（1

4、）开展“爱护环境、从身边做起”的主题班会。通过观看vcd让同学们知道环境保护的重要性；通过丰富多彩的小品等文娱活动，将环保的意识灌输给每个同学。（2）倡议同学们在生活当中做好环境保护的表率，并与破坏环境的行为作斗争。教育同学们不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要主动拾起来扔到垃圾桶里等。（3）本学期，我利用文体课，开展了一次全班性的环保知识竞赛。通过竞赛，使同学们知道了自己该怎样去保护环境，去爱护我们美好的家园——地球。第4页共9页一学期来，经过全班同学的共同努力，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成绩；但仍还有不少的问题，如：后进生的转化效果仍然不理想？

5、仍然有部分同学的___观念淡薄等等。我将继续努力，认真汲取教训，总结经验，争取在下学期做得更好。第4页共9页2021年初一上学期班主任工作总结范文本学期，我受学校安排，担任__级___班的班主任工作。在学校的正确领导下，本学期我主要做了如下几方面的工作:一、制定班级一日常规、操行评分细则，抓好班级常规管理。由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开校的军训，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后，在

6、班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，知道具体要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周的常规检查评比和学月文明班级评比中多次夺得流动红旗，评为文明班级。二、选拔培养班干部，加强班级管理。第9页共9页班干部是班级管理的核心，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干部时，我遵循三个原则，首先是选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的___能力和活动能力，易与他人沟通的学生。

7、其次是使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次是发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态（范本）平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初一(20)第___届班委会、团支部及各类___负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范带头作用。实行分级管理，既分工负责，又协同合作，提高管理效能。我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共