2021年创优争先活动总结表彰会议主持.doc

《2021年创优争先活动总结表彰会议主持.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年创优争先活动总结表彰会议主持撰写人：___________日期：___________2021年创优争先活动总结表彰会议主持同志们：现在开会。这次会议的主要任务是，传达全市___工作会议精神，总结去年创优争先工作，部署今年创优争先任务。参加今天会议的有___部、人劳局、老干部局、编办全体人员;各党委主管党务工作的副书记，___委员，县直部门党组书记或主管副职、人事股长。今天的会议议程有七项：一是由我传达全市___工作创优争先会议精神;二是县___副部长__同志宣读县___、县委联系办《___表彰__年度基层___建设先进个人__决定》，《_

2、__县直党委__年度抓基层___建设工作情况的通报》;三是县___副部长、县人事劳动和社会保障局长__同志宣读县___《深化和拓展“创优争先”活动的实施意见》;四是县委基层___建设联系会议办公室常务副主任__同志就基层___建设工作讲意见;五是县___副部长__同志就干部工作讲意见;六是县委常委、___部长__讲话;最后是县委副书记、___讲话。下面，由我和大家共同学习全市___工作会议精神。上级有关精神传达完毕。下面，请__同志宣读县___、县委联系办《___表彰__年度基层___建设先进个人__决定》，《___县直党委__年度抓基层___建设工

3、作情况的通报》请__同志宣读县___《深化和拓展“保先教育”活动的实施意见》第3页共7页刚才，传达了全市___工作会议精神，__同志宣读了表彰优秀___工作先进单位、先进个人通报和基层___建设考核通报，__同志宣读了《深化和拓展“树组工干部形象”活动的实施意见》，__和__同志分别就基层___建设和干部工作提了具体要求，__书记、__部长分别作了重要讲话，对当前___工作面临的形势和任务提出了明确要求，具有很强的指导性和针对性。今天会议议程进行完毕。同志们，下面，就贯彻__书记、__部长讲话，落实会议精神，提三点要求。1、要深刻领会。大家回去后，要

4、及时向单位领导汇报，迅速召开班子成员会，认真传达领导讲话、会议精神。进一步统一思想，振奋精神，增强做好___工作的事业心、责任感。2、要勇于创新。结合深化拓展“保先教育”活动，在发扬___人事部门优良传统的基础上，努力推进工作机制和工作方法的创新，以不断的创新实现全县___人事工作整体水平的显著提高。3、要抓好落实。要始终贯彻实事求是、求真务实的要求，出实招，办实事，求实效。要根据年初任务目标，明确分工，责任到人，形成一级抓一级，层层抓落实的局面。要明确奖惩，建立激励约束机制，奖优罚劣，营造争先创优的浓厚氛围，以过硬的作风、扎实的工作和一流的业绩树立

5、___人事部门公道正派的整体形象，真正达到让县委放心、让干部群众满足。散会。第3页共7页2021年创优班主任个人总结第7页共7页一学年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在自我不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务，并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进行小结：一、在思想品德方面创先争优我始终忠诚于党的教育事业，自觉抵制腐朽思想的影响，时时刻刻关心祖国命运和___建设事业，热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团

6、结协作，共谋发展，一心为教育的新发展贡献自己最大的努力。二、在业务学习方面创先争优把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠”，争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求;“教，是为了不教。”作为自己追求教育的最高境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，认真学习《新课程标准》，充分而又灵活的运用各种教学资源，灵活发挥每个学生的主观能动性和智慧才智，培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书，又育人。”不仅如此，我始终把育人作为教育的第一要旨，始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第

7、一要务。三、在履行岗位职责方面创先争优第7页共7页本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主任工作特别努力与细心，以“责任教育”为核心，以“班级责任制”为手段来细化班级治理，务必使班级事务治理做到既科学又民主，使___班不仅是自己的，更是学生的，营造属于自己健康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长，始终引领九年级___位语文教师站在语文教学的最高度，学习并运用先进的教法、学法，不但让自

8、己会教，更重要的是让学生会学，把培养学生的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。为此，平时教学中一