2021年农村团委青年总结.doc

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1、2021年农村团委青年总结撰写人：___________日期：___________2021年农村团委青年总结按照年初工作安排，全市青农工作以“___”重要思想为指导，认真贯彻落实__市__次党代会和团省委___届三次全会精神，以服务农村青年增收成才为主线，以城乡良性互动为基本途径，以举办第___届__市“情暖乡亲青年助农”活动、深入开展保护母亲河行动、全面推进农村增收成才行动和农村青年中心建设为重点，脚踏实地，埋头苦干，狠抓落实，各项工作取得显著成效。（一）第___届__市“情暖乡亲青年助农”活动，注重内容和形式的丰富和创新，受

2、到了农村青年的欢迎。活动于元月__日启动，通过组建“情暖乡亲青年助农”活动服务团，奔赴全市___个县（市）、区部分乡村为农民朋友提供农业科学技术、医疗卫生知识、法律文艺服务，为他们送电影、开展实用技术现场讲座、访贫问苦以及赠送科技图书、光盘、春联、农药、化肥、良种和树苗等活动，广泛开展生动活泼、健康文明的青年科技文化活动，极大地丰富和活跃了农村青年精神文化生活。巡回传播历时三个月共展出展版___余块，散发宣传资料___万余份，文艺演出及播放电影___余场，协同下乡的宣传、科技、文化、卫生、农资等有关部门___多个，随同下乡的专家技

3、术人员达___多人，近___万群众和农村青年直接参与活动。活动情况在国家、省、市报纸、电视台及网站进行了专题报道。__月份，我市宝丰县和一名文艺工作者已被申报为国家级活动先进县和先进个人。第6页共9页（二）以营造青年绿化工程为主要内容，进一步掀起春季保护母亲河行动___。围绕市委、市政府提出的加快全市城郊森林绿化工程建设意见，团市委专门下发__字[__]___文件，对团___全年营造青年绿化工程建设作出了具体安排部署。植树节前后，一是在中学生中开展了“争当鹰城绿色环保小卫士”活动，举办了形式多样生态环保宣传，并___他们到湛河两岸

4、捡拾白色垃圾；二是___了市区青年志愿者到市新城区参加义务植树活动，参加两次活动人数近___余人。县（市）、区也结合当地的城市园林绿化、农村林网和各种防护林带建设，选定重点工程、认真___实施，目前，全市团___已营造汝州紫云山等___多处县乡保护母亲河项目。（三）狠抓农村青年人才培养，全面推进农村青年增收成才行动1、建立了__市农村青年创业致富带头人人才库。___个县（市）、区对__年的团___培养树立和命名表彰的县级以上青年带头人、青年经纪人、工商经纪人、工商创业带头人、农业产业化带头人等为主的创业致富带头人进行统讲汇总，以此

5、上报并在《__青年》网站建立了青年人才库。还联合市农业局、市科技局下发通知，将评选表彰一批市农村青年创业致富带头人和标兵，表彰工作下半年举行。2、壮大了农村青年科技人才队伍。五四前，县（市）区普遍开展了青年星火带头人确认工作，新确立县级带头人培养对象___名，第___届__市杰出（优秀）青年农民评选活动取得良好社会效果。表彰杰出青年农民___名，优秀___名，并利用报纸、电视台等对他们的事迹进行了宣传报道。3、下大力气狠抓了农村青年转移就业工作。为确保工作扎实有效开展，着重采取如下措施。第6页共9页（1）成立了以市委副书记为顾问，

6、团市委书记为组长的工作领导机构，提出了“保五争六”的工作目标，即：五年内确保完成青年劳动力转移___万人，力争___万人任务，制定了“书记包片、部室包点”的责任目标，确立了“输出一人，带出一村；输出一村，带出一方”的工作思路。要求县（市）、区突出抓好信息，培训、输送、___、服务五个关键环节，乡镇重点培养___—___名外出务工青年经纪人。市、县、乡团___在层层分解任务的基础上，还层层签订了目标责任书，并提出把各地工作进展情况作为年终评先的重要依据。（2）___个县（市）、区___各乡镇团委开展了摸底调查活动，对当地农村富余劳动

7、力的基本情况进行汇总登记，建立了农村青年劳务输出信息档案。（3）依托各类职业技术学校、培训中心的师资力量和资源，重点对外出务工青年进行计算机、家政服务、餐饮、酒店、机械行业的职业技能培训，在培训合格者中推行资格认证制度，发放资格证书。各级团___积极开展“订单式培训”，为招聘单位定向培训具有一定专业技能的市场需求人才。市团校发挥自身优势已举办农村青年计算机培训___期。__月份，郏县团委与县蓝星摄影楼联合，在全县城乡___——___周岁青年中，选拔了___名优秀青年，聘请专业的礼仪老师培训后，被___一宾馆录用，统一就业上岗。第6

8、页共9页（4）各级团___利用各种宣传工具、网络等传媒及“情暖乡亲青年助农”活动科技大蓬车宣传外出务工重要性的同时，根据用工单位的招工意向、岗位特点和技术要求，加强对处出务工青年的正确引导。汝州团市委在发展中介___中，大力培养外出务工青年经纪人_