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时间:2021-04-26
《兰大《人力资源管理》18秋平时作业3(满分).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优选(单选题)1:下列奖金哪些属于长期奖金()A:超额奖B:成本奖C:员工持股计划D:合理化建议奖正确答案:(单选题)2:岗位评价方法中成本相对较低的是A:排序法B:分类法C:因素比较法D:评分法正确答案:(单选题)3:企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做()A:岗前培训B:离岗培训C:在岗培训D:业余自学正确答案:(单选题)4:设置岗位的基本原则是A:因人设岗B:因事设岗C:按领导意愿设岗13/13优选D:因企业结构设岗正确答案:(单选题)5:我国《劳动法》调整的劳动关系是指( )A:劳动者与
2、所在单位在劳动过程中发生的关系B:劳动者在个体劳动中与他人发生的关系C:劳动者在社会劳动过程中形成的所有关系D:劳动者在家务劳动中发生的关系正确答案:(单选题)6:在性质上,人力资本反映的是()A:存量问题B:流量与存量问题C:计划问题D:价值问题正确答案:(单选题)7:具有“孤辟、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于A:抑郁质B:粘液质C:多血质D:胆汁质正确答案:13/13优选(单选题)8:职务等级工资制属于A:组合工资B:工作工资C:能力工资D:职能工
3、资正确答案:(单选题)9:下列不属于面试官在面试中的目标是A:创造融洽的气氛B:了解应聘者的知识、技能和非智力素质C:让应聘者了解单位的现实状况D:决定应聘者是否被录用正确答案:(单选题)10:通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距、结论可靠性高,这种培训需求调查方法是A:观察法B:重点团队分析法C:问卷调查法D:工作任务分析法正确答案:(多选题)1:劳动争议处理制度中的调解,其基本特点是A:群众性13/13优选B:自治性C:国家性D:强制性E:非强制性正确答案:(多选题)2:岗位规X的内容包括A:
4、岗位劳动规则B:定员定额标准C:岗位员工规XD:岗位培训规XE:工作权限正确答案:(多选题)3:人力资源质量包括A:身体素质B:文化素质C:能力素质D:思想素质正确答案:(多选题)4:人力资源的数量包括A:相对量B:质量C:参与量13/13优选D:绝对量正确答案:(多选题)5:人力资源管理的基本原理包括A:投资增值原理B:互补合力原理C:激励强化原理D:个体差异原理E:动态适应原理正确答案:(判断题)1:加——卡模式把工作分为内在诱意性和内在诱意性。A:错误B:正确正确答案:(判断题)2:根据动机的性质可将动
5、机分为自然动机和社会动机。A:错误B:正确正确答案:(判断题)3:“工作经验”这个考评目标难以操作,因此通过工作年限这个指标A:错误B:正确正确答案:(判断题)4:一个企业的核心能力突出表现为企业所具有的核心人力资源。13/13优选A:错误B:正确正确答案:(判断题)5:波特——劳勒模式把个人期望分为两种主观概率来认识。A:错误B:正确正确答案:(判断题)6:人力资源配置分为计划配置和市场配置A:错误B:正确正确答案:(判断题)7:人力资源招聘和选择是同一概念A:错误B:正确正确答案:(判断题)8:内部劳动规
6、则是由企业和内部劳动者协商一致订立的。A:错误B:正确正确答案:(判断题)9:影响工资制度的外因比内因作用更大。A:错误B:正确13/13优选正确答案:(判断题)10:战略性人力资源分类管理矩阵中,纵横坐标分别是唯一性和价值性。A:错误B:正确正确答案:(单选题)1:下列奖金哪些属于长期奖金()A:超额奖B:成本奖C:员工持股计划D:合理化建议奖正确答案:(单选题)2:岗位评价方法中成本相对较低的是A:排序法B:分类法C:因素比较法D:评分法正确答案:(单选题)3:企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫
7、做()A:岗前培训B:离岗培训C:在岗培训D:业余自学13/13优选正确答案:(单选题)4:设置岗位的基本原则是A:因人设岗B:因事设岗C:按领导意愿设岗D:因企业结构设岗正确答案:(单选题)5:我国《劳动法》调整的劳动关系是指( )A:劳动者与所在单位在劳动过程中发生的关系B:劳动者在个体劳动中与他人发生的关系C:劳动者在社会劳动过程中形成的所有关系D:劳动者在家务劳动中发生的关系正确答案:(单选题)6:在性质上,人力资本反映的是()A:存量问题B:流量与存量问题C:计划问题D:价值问题正确答案:(单选
8、题)7:具有“孤辟、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于13/13优选A:抑郁质B:粘液质C:多血质D:胆汁质正确答案:(单选题)8:职务等级工资制属于A:组合工资B:工作工资C:能力工资D:职能工资正确答案:(单选题)9:下列不属于面试官在面试中的目标是A:创造融洽的气氛B:了解应聘者的知识、技能和非智力素质C:让应聘者了解单位的现实状况D:决定
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