2021年公交司机年终总结.doc

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1、2021年公交司机年终总结撰写人：___________日期：___________2021年公交司机年终总结摘要：年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年终总结包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力方向。1、党委推行了目标化管理，修订了《党委目标化管理考核细则及考评奖罚办法》，增加了工作创新的内容，强化了党群工作对生产经营的保证和促进作用。___全公司党员干部进行学习培训，开展了以“保持党员

2、先进性”和“提高党的执政能力”为主题的党课教育，并___进行了“党员风采”演讲比赛，取得了较好的效果。树立了竞争上岗的用人导向，对___个领导管理岗位实行了竞聘上岗。对所属各单位领导班子进行了考察考核，对___名不信任率___%以上人员给予警告，对优秀党员和先进基层___进行了表彰。认真做好新党员发展工作，严格履行___程序，保证了新党员质量，全年共发展新党员___名。基层党___开展了“党员示范岗”和“一创双优”等活动，积极发挥党员带头作用和党___的战斗堡垒作用，增强了党___的凝聚力和号召力，

3、带动了工作的开展。2、增强思想政治工作的针对性。结合企业实际，建立了以各单位党政“___”为第一责任人、以稳定职工队伍为重点的思想政治工作专项责任制，加强了对改制工作的宣传教育，印制下发了宣传提纲，下发___份调查问卷，了解职工思想动态（范本），___召开各种类型的座谈会，注意做好职工思想分析，增强了宣传教育的针对性，并注意发挥《公交报》的作用，做好企业改制和营运服务的宣传引导工作。第11页共14页2021年公交司机年终总结摘要：年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引

4、出规律性认识，以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年终总结包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力方向。1、党委推行了目标化管理，修订了《党委目标化管理考核细则及考评奖罚办法》，增加了工作创新的内容，强化了党群工作对生产经营的保证和促进作用。___全公司党员干部进行学习培训，开展了以“保持党员先进性”和“提高党的执政能力”为主题的党课教育，并___进行了“党员风采”演讲比赛，取得了较好的效果。树立了竞争上岗的用人导向，对___个领导管理岗位实行了竞聘上岗。对所属各单位领导班子

5、进行了考察考核，对___名不信任率___%以上人员给予警告，对优秀党员和先进基层___进行了表彰。认真做好新党员发展工作，严格履行___程序，保证了新党员质量，全年共发展新党员___名。基层党___开展了“党员示范岗”和“一创双优”等活动，积极发挥党员带头作用和党___的战斗堡垒作用，增强了党___的凝聚力和号召力，带动了工作的开展。2、增强思想政治工作的针对性。结合企业实际，建立了以各单位党政“___”为第一责任人、以稳定职工队伍为重点的思想政治工作专项责任制，加强了对改制工作的宣传教育，印制下发

6、了宣传提纲，下发___份调查问卷，了解职工思想动态（范本），___召开各种类型的座谈会，注意做好职工思想分析，增强了宣传教育的针对性，并注意发挥《公交报》的作用，做好企业改制和营运服务的宣传引导工作。第11页共14页3、加强民主管理，积极发挥职代会的作用，落实职代会的工作程序和权力，坚持重大事项由职代会讨论表决，对企业改制方案和企业改制职工安置方案进行了认真讨论和审议，维护职工的合法权益。注意做好厂务公开工作，进一步完善了公开形式和公开内容，强化了职工的知情权和民主参与意识，___了合理化建议征询工

7、作，收集合理化建议___多条，大部分都有较强的参考价值，促进了企业建设。继续___开展劳动服务竞赛和技术创新活动，举办了“巾帼文明示范岗”经验交流会，对“十佳文明线路”和“工人先锋号车组”进行了检查验收，对技术攻关和创新成果给予了表彰和奖励，推动了创先和创新工作。篇二：公交司机个人工作总结二O___年终工作总结一年来，在领导及科室领导的关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，顺利地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想和本职工作方面取得了一定的进步。一、加强政治学习，不断提高政治

8、思想水平积极参加单位___的各项政治学习活动，认真学习领会精神，坚持以“___”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践和推动工作，通过学习，使自己的政治思想水平得到提高，增强了工作的积极性、主动性和责任感。二、爱岗敬业，干好本职工作第11页共14页分公司原来只有K1、K2和K6三条路线，今年又增加了3、5、7、9和26路公交路线，共八条路线，服务环境、道路环境及高强度工作量等压力不断增大，公交驾驶员作为公交企业为广大乘客提供服务的直接承担者，肩负着安全运营、优质服务等