2021年二小“弘扬和培育民族精神月”活动总结.doc

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1、2021年二小“弘扬和培育民族精神月”活动总结撰写人：___________日期：___________2021年二小“弘扬和培育民族精神月”活动总结民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校根据县教育局___中小学弘扬和培育民族精神月活动__通知精神，结合我校实际，在学校师生中了开展一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：一、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育

2、全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。二、坚持升降国旗制度，升旗仪式是我校多年来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次升旗，学校全体领导和老师的均认真参与，并让学生充分感受到升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。在每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的爱国主义教育课。三、充分利用“校园之声”广播站、板报等宣

3、传阵地，大力宣传和弘扬民族精神；积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。四、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。第4页共9页五、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。1.在教师节来临之际，为了表达学生对教师敬爱之情，各班学生以班为单位自编自演一些节目给教师送上了美好的祝福。并体现了尊师重教精神。2.根据“弘扬和培育民族精神”活动计划，我校在各年级开展

4、弘扬民族精神法制漫画比赛活动，班主任老师指导各班学生精心构思，认真创作。本次法制漫画比赛的参赛作品内容丰富，版面设计精美，显示了同学们真挚的感情和较高的书画能力。3.开展社会实践活动。各班班干部自行___学生利用节假日走出校园、参加勤工俭学拾花劳动，感受家乡的变化，感受社会变化，通过亲身体验劳动。让我们的学生在体验中感受、感受中成长，树立“吃苦耐劳，劳动最光荣”的意识。4.开展丰富多彩的班会活动，各班级利用班会活动___开展了丰富多彩、形式多样的主题班会活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。通过这些活动，增强了师生之

5、间的感情，强化了尊重老师的思想品德，表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望。5.加强学生养成教育，弘扬民族精神，从身边的一点一滴做起，第4页共9页规范自我行为，认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》，注意仪表、自尊自爱，礼貌待人、团结友爱，遵纪守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律已，遵守公德；做到课堂、课间、两操规范有序。齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。通过“弘扬和培育民族精神月”的活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟

6、大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让弘扬民族精神作为我校德育工作的一项长期工程。阳罗镇二小少总部第4页共9页2021年二小“智慧教室”试点工作总结一、总体实施情况阳昆二小作为现代技术试验学校，一直走在我县信息技术应用的前沿。得知我县创建实施开展智慧教室项目后，经上级部门审核批复，__年级，我们接收了县拨智慧教室项目一套，___在专用智

7、慧教室，年底接收省拨智慧教室项目四套，___在四年级___个班级，目前设备已经全部到位，本学期正式开展教师培训和智慧课堂教学研究。一、我校的推进工作第9页共9页（1）前期准备：确定以校长牵头，教务处和信息中心主管，总务处配合辅助，的智慧教室领导小组成员。我校一是积极向上级部门申请智慧教室项目花落我校，二是做好本校的基础平台优化：1、调整布置新的专用智慧教室1间，并且做好软性塑胶地板，防止平板电脑摔落损坏。2、优化网络布局，将四年级的五个教室架设专门的网络，使其达到千兆，以配合智慧教室的大容量的数据交换流量。3、经过教学部门讨论，确定落实以教

8、学和信息技术能力较强的四年级段数学组、英语组为本次智慧教室项目实施的班级。（2）确立智慧教室项目研究方向在县装备中心蔡主任和王副主任的指导下，我们对智慧教室项目的认识进步加深，在