2021年乡镇组织员个人年终工作总结.doc

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1、2021年乡镇组织员个人年终工作总结撰写人:___________日期:___________2021年乡镇组织员个人年终工作总结本人自今年__月份任___员以来,在县___和镇党委的正确领导下,努力实践“___”重要思想,认真贯彻落实《___员岗位责任制》,做好农村基层___建设的各项,努力完成镇委的党建工作任务。现将今年工作汇报如下:一、自觉学习,提高素质。为了做好___员工作,必须自觉学___的基本路线、方针、政策,认真学习“___”重要思想,认真贯彻党的__届__中全会精神,充分认识加强农村基层___建设,实施固本强基工程,全面推进党的建设,加快农业生产结构调整,

2、积极发展农业和农村经济,推动农村各项工作发展,才能全面巩固农村基层___。这是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,是对我们大力加强农村基层党___建设有着重大的指导意义,是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括,对马克思主义建党学说的新发展,对党___和广大党员的新要求,自己还利用业余时间学习有关的法律法规、理论知识及业务知识,提高自己分析问题、解决问题的能力,做到边做边学,在工作实践中积累经验,不断提高自己工作能力,为完成县___交给自己的各项任务打下坚实的基矗二、认真落实岗位责任制。第5页共10页1、做好固本强基工作。在加强农村基层___建设是整个党的建设的有机组成部分,是

3、实施好固本强基工程,是党建工作一项重要内容。农村基层___是农村各种___和各种工作的领导核心,是党联系农民群众的桥梁和纽带,担负直接联系群众,宣传群众,___群众,团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。在县委、县___部的工作部署,根据镇委的中心工作和开展保持___员先进性,大力实施固本强基工程。促进农村的工作上新台阶,抓好“五个好”的目标,大力推进农村基层___建设,协助___委员制订全年发展党员计划,并填写《青年入党积极分子》登记情况。做好入党积极分子登记手续。同时把全镇现有党支部落实__名以上的党建对象。自己坚持每个月到各党支部检查,以及了解党建对

4、象情况,并向镇委作汇报,共同分析入党对象的思想和工作作风等情况,加强对入党对象的考察和培养。2、做入党积极分子工作。为了提高入党和积极分子的思想政治素质,对入党积极分子的培养,教育和审批前进行谈话工作,加深对党的认识,与镇委、镇党校举办建党对象学习班__期,__人次,___入党积极分子学___的宗旨、党员的性质、义务和权利及有关党的知识,学习“___”、__届___中、__中全会精神。通过学习,使入党对象加深党在新时期历史和使命,加深对党的认识,早日争做一名优秀党员,同时深入到各支部,对入党积极分子进行跟踪调查、摸底,了解他们的思想动态(范本)及各方面的情况,从而使党员发

5、展工作顺利进行。三、做好党员管理工作。(一)为了抓好党员教育管理工作,深入各支部,严格___生活,坚持“三会一课”制度,坚持每月检查各支部工作情况,分析研究党员的思想动态(范本),同时做好预备党员按时转正工作,并协助做好一年一度党员民主评议工作和开展纪律教育学习月活动,加强党性党风建设。(二)加强对处出党员的管理工作。第5页共10页(1)做好造册登记,落实联系点、联系人手续;(2)对外出党员要按时交纳党费和过好___生活;(3)对离乡外出做工经商的党员要及时通知回来参加学习等工作,确保每个党员能够按时,过好___生活,使党员学习“___”重要思想,实践“___”,在群众中

6、起模范带头作用,保持___员先进性。(三)做好党内统计工作。为了不断壮大党员队伍,增强党___战斗力、凝聚力,根据镇委制订“党员发展计划”的要求,认真做好落实工作,认真___入党积极分子到镇党校学___章有关内容和理论知识,学习邓__建设有中国特色___理论,从而提高了入党积极分子的思想认识。一年来,按照《中国___发展党员工作细则实施》全年镇共发展党员__名,(其中男__名,女__人),在农村生产第一线__名,高中文化以上的__名,初中__人,他们当中大部分是单位先进分子和业务骨干,其入党动机端正,思想明确,在单位真正起到先锋模范带动作用。四、配合___委员做好各项工作

7、。1、做好发展党员工作,能严格按照“十六”字方针,把好党员入口关,认真了解分析发展党员的思想动态(范本),适当调整发展重点,在机关单位发展思想、文化素质较高的青年为建党对象,使支部及时补充新的力量。2、能够做好党员党费收缴,党刊征订,党员各项统计,以及党建检查等工作,顺利完成镇党委的发展党员计划要求,得到党委的肯定和表扬。第5页共10页总结一年来的工作,虽然取得了一定成绩,但也存在不足,主要是工作不够主动,按部就班,到基层支部调研了解情况不够深入,影响了工作的开展。在今后的工作中,将加强学习,提高自身素质,保持___员先进性,

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