2021年乡团委走访活动工作总结.doc

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1、2021年乡团委走访活动工作总结撰写人：___________日期：___________2021年乡团委走访活动工作总结__乡团委结合乡党委、人民政府开展“赴基层，转变作风，服务群众”活动的安排部署，以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题，深入开展“走进青年”六个一活动，充分发挥各级团___和广大团员、团干部在维护社会___工作中的影响和作用，全面促进团的各项工作整体推进。___-__月份，__乡、村两级团干部在农村、进城务工青年中开展一次了访谈活动，集中两个月时间，团委书记亲自带头、全乡团

2、员干部参与，深入基层、深入实际、深入青年，集中开展走访活动。本次对我乡农村青年状况的调查力求做到全面覆盖，专注重点，即全面了解现状和问题，又要重点解决存在的核心问题。全乡团员干部分为___个小组下村走访入户，包括农村青年、进城务工青年、返乡大学生、“两后生”、爱国___、乡村干部、大学生村官、闲散待业青年、重点人员等各类人群，汉族、___、回族、蒙古族等各民族青年共___余人。通过走访调查，从我乡农村青年总体现状上看，大致体现出以下问题：一是农村青年文化层次偏低，整体素质不高，缺乏职业技能，就业面狭窄。二

3、是农村青年群体的思想呈现多元化，缺乏责任感和忧患意识，忽视自身思想品德的修养。三是广大农村青年进入市场前缺乏人才、科技和资金服务，增收成才缓慢，发展前景不乐观，致富门路狭窄。四是农村青年文化建设重视不够，法律意识淡薄，农村青年成长环境较差。第4页共7页农村青年作为当前我国青年的主体，他们的生存、生活及发展状况更对发展农村经济，稳定农村社会起着至关重要的作用。为了做好新形势下农村青年群众工作，推进我乡农村共青团工作，加快___新农村建设步伐，建设和谐塔拉，作为党的助手和后备军，我们如何把握形势，抢抓机遇，推

4、动农村共青团工作的发展，既是党的需要，也是现时团___适应新形势、保持___发展力和生命力的需要。基于以上团情现状，我们认为必须改变原有的思维和工作模式，走出一条符合现实的共青团工作的路子。一是要正面引导，加强教育，提高农村青年思想素质。在新形势下，要针对新情况、新问题变换教育内容和方式以提高思想教育效果。要为青年提供切实有效的服务，这是共青团工作的出发点和落脚点，不努力为广大青年排忧解难就丧失了工作基础，对青年热点问题，如农村青年人才培养，农村青年回乡创业，要大处着眼，实处着手，解决实际问题。二是拓宽联

5、系青年渠道。当代农村青年是“流动的一代”，已经由“村里人”变为“自由人”的趋势还在深入。因此，在传统的___联系功能弱化的情况下，着眼于扩大对农村青年的有效联系，必须不断拓宽联系青年的渠道。建立起方便快捷的联系青年、倾听青年呼声、了解青年需求的稳定渠道三是不断创新推进工作的方式方法。随着农村工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化不断深入，随着农村青年、社会结构、___形式、利益格局的深刻变化，创新推进工作的方式方法，对于增强团___活力，做好新形势下农村青年群众工作具有重要意义。第4页共7页四是要加大团干

6、培养管理力度。把团干培养管理工作纳入农村干部培养管理范围，积极争取把团干___伍建设纳入到党的后备干___伍建设之中进行统一管理，对那些有发展潜力的团干部，可以放到关键岗位、重大活动、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方进行锻炼，在使用中培养、提高、识别团干部，促进农村共青团干___伍整体水平的提高。五是培育新青年。推进新农村建设，中心是发展农村经济，核心是增加农民收入，农村共青团工作必须在这两个方面做文章。发展农村经济，关键靠人才。要着眼于培养有文化、懂技术、会经营的新型农村青年，广泛开展职业教

7、育和技能培训，使走出出去的农村青年具备熟练的务工技能，留下来的农村青年掌握先进实用的农业技术，搞创业的农村青年掌握一定的经营管理知识。六是完善推进农村共青团工作的保障体系。从经济学角度来看，市场经济条件下推进农村团的工作，必须拥有资源，必须具备能力。没有一定人、财、物做保障，推进和落实农村共青团工作就是一句空话。完善农村共青团工作的保障体系，必须坚持公益性和社会化结合，着力破解资源、人员、阵地瓶颈制约。第4页共7页2021年乡团支部工作总结一、围绕党政中心，发挥团___优势，努力做好团的各项工作抓队伍，重

8、培训，夯实农村团建基础。___年上半年结合我乡实际，加强对新任团支部书记的管理与培训。通过举办培训班等多种形式，不断提高新任团支部书记的整体素质和业务水平，截至目前共举办培训班___期，召开团的各种会议___次。第7页共7页抓载体，活跃农村团的工作。我们紧紧围绕我乡新农村建设总体要求，加强青年志愿者队伍建设，组建了以大学生村官、共青团员、少先队员为主的青少年小红帽服务队，深化志愿服务内容，开展了以卫生清扫、扶老助残、农技指导等