备战2021年高考物理名校好题必刷全真模拟卷1（辽宁专用）·2月卷（原卷版）.docx

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1、备战2021年高考物理名校全真模拟卷（辽宁专用）·2月卷第一模拟一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1．（2021·辽宁高三零模）匀强电场中有一与电场垂直的平面，面积为S，该电场的电场强度随时间的变化率为，静电力常量为k，则对应物理量的单位是（　　）A．欧姆B．伏特C．安培D．特斯拉2．（2020·辽宁大连二十四中高三期中）人和冰车的总质量为M，另一木球质量为m，且M∶m=31∶2。人坐在静止于水平冰面

2、的冰车上，以速度v（相对地面）将原来静止的木球沿冰面推向正前方向的固定挡板，不计一切摩擦阻力，设小球与挡板的碰撞是弹性的，人接住球后，再以同样的速度v（相对地面）将球推向挡板。人推多少次后不能再接到球（　　）A．6次B．7次C．8次D．9次3．（2020·辽宁辽阳市·高三期末）如图所示，小球C置于内侧面光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，在缓慢增大A的倾角（木板未达竖直状态）的过程中，整个装置仍处于静止状态，则该过程（　　）A．C受到三个力的作用B．C对B的压力减小C．A受到的压力减小D．A受到的摩擦力大小不变4．（2020·辽宁营口市·高三期末）某金属被光照射后产

3、生了光电效应现象，测得光电子的最大初动能与入射光频率之间的关系如图所示，已知为普朗克常量，电子的电荷量的绝对值为，则当入射光频率为时，其遏止电压为（　　）A．B．C．D．5．（2020·辽宁省实验中学东戴河分校高三月考）如图所示，处有一粒子源，第一象限存在匀强磁场，某时刻放出大量比荷相同的带负电粒子，其中粒子沿与轴成的粒子射入第一象限内，并恰好垂直于轴射出第一象限。已知，粒子也恰好垂直于轴射出第一象限，不计带电粒子的重力和粒子间的相互作用力。粒子的速率是粒子速率倍，则、两粒子出射点相距为（）A．B．C．D．6．（2020·辽宁营口市·高三期末）一含有理想变压器的电路如图

4、所示，图中电阻、和的阻值分别为、和，A为理想交流电流表，为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。该变压器原、副线圈匝数比为2：1，当开关断开时，电流表的示数为；当闭合时，电流表的示数为（　　）A．B．C．D．7．（2019·辽宁大连市·大连八中高三期中）如图所示，特战队员在进行训练时抓住一不可伸长的绳索，绳索的另一端固定，特战队员从高度一定的平台由静止开始下摆，悬点与平台在同一水平而上，在下摆过程中绳索始终处于绷紧状态，由于悬点位置不同，每次下摆的绳长可以发生变化，在到达竖直状态时特战队员松开绳索，特战队员被水平抛出直到落地。（不计绳索质量和空气阻力，特战队员可看成质点

5、，绳索与队员的运动轨迹在同一竖直面内）下列说法正确的是（　　）A．绳索越长，特战队员落地时的水平位移越大B．绳索越长，特战队员在到达竖直状态时绳索拉力越大C．绳索越长，特战队员落地时的水平速度越大D．绳索越长，特战队员落地时的速度越大8．（2020·辽宁辽阳市·高三期末）一列沿轴负方向传播的简谐横波在时刻的波形如图所示，平衡位置在处的质点在内通过的路程为。下列说法正确的是（　　）A．质点在时刻向轴负方向运动B．该波的周期为C．平衡位置在的质点在时刻位于波峰D．从时刻起，经过，质点一定位于波谷9．（2020·辽宁省实验中学东戴河分校高三月考）A、B两个物体相互接触，但并不

6、粘合，放置在水平上，两物体的质量为4kg，为为6kg。两物体与接触面间的动摩擦因数，从t=0开始，推力和拉力分别作用于A、B上，、随时间的变化规律为：，，则（）A．前1.5s内，克服摩擦力做功1.8JB．第2s内B的位移为1.5mC．t=3.6s时，A物体的速度为2.24m/sD．A、B分离时，B物体所受合力的功率为9.6w10．（2019·瓦房店市第三高级中学高三月考）在如图所示的虚线框内有匀强磁场，设图示磁场方向为正，磁感应强度随时间变化规律如图所示．边长为l、电阻为R的正方形均匀线框abcd有一半处在磁场中，磁场方向垂直于线框平面，此时线框ab边的发热功率为P，则

7、下列说法正确的是（　　）A．磁感应强度B．线框中感应电流为C．线框cd边的发热功率为PD．a端电势高于b端电势二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（6分）（2020·辽宁朝阳市·一尺和育英高级中学高三期中）用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。实验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度。（1）下列说法正确的是______；A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验中m1应远大于m2D．在用图象探究加速度与质量关系时，