2021年11月校领导个人年度总结.doc

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1、2021年11月校领导个人年度总结撰写人：___________日期：___________2021年11月校领导个人年度总结一转眼，这一年又离我们远去，这一年是忙碌的一年，也是收获的一年，下面对这一年做一回顾。一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心时事，积极参加___员先进性教育活动，认真做好笔记。热爱学校，爱岗敬业，关心___，顾全大局。积极参加学校___的各钟学习活动，利用业余时间阅读道德修养书籍，建立并完善个人学习博客，勇于解剖自己，分析自己，

2、正视自己，提高自身素质。一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。二、知识水平与业务进修本人今年获得中专讲师职称资格，具有与之相适应的相关知识水平。平时注重参加学校、教育局___的各项业务进修，利用暑期下企业实践，不断提高自己的理论水平和实践能力。超额完成继续教育课时。三、工作数量与出勤情况本人兼任教学和行政工作，完成学校核定的工作量，本学年全勤。四、教育、教学工作和教育教学研究1、教学工作第4页共8页本人本年度担任07、08商务英语班“商务礼仪”课程，08商务英语班商务谈判，

3、下学期还担任了06物流班的物流实验室课程。教学期间认真备课，采用创新教学，不断尝试运用现代化教学手段。坚持做好课后辅导工作，认真批改作业。特别是物流软件教学，是一门实践性非常强的教学，在备课中和其他同课程的老师在实验室进行___备课，效果较好。2、行政工作继续担任了商贸系办公室主任工作，办公室工作比较琐碎，条线众多。我在自己的岗位上辛勤工作，努力做好每一件事情，围绕协调协助协商，力求当红系领导的助手。工作中尊重每一位同志，做到想教师之所想，急教师之所急，切切实实做好服务和___工作，帮助教师解决困难。让系内老师更

4、明确学校各项规章制度，并且针对实施各项教职员工奖惩。做好各类各项资格评定和教师资格证的认定工作。通过上下一致努力，我系本学期___人获得高校教师资格证，获得高校系列副教授职称、___人获得高校讲师职称、___人获得中专系列高级讲师职称、___人获得中专教师系列讲师职称。全系教师全部通过本年度继续教育审核工作。积极___系部各项活动，及时探望病产假教师。保质、保量做好系部信息工作。作为学校工会委员和女工委员，我积极配合校工会开展各项活动。调动我工会小组的积极性，___参加了校工会___的“三八”妇女节系列活动、“迎

5、奥万米长跑”、“文明办公室评选”、“万名教师家访”、“教师运动会”、“教师八十分比赛”、等等多项活动，得到校工会的肯定。3、教研组活动第4页共8页按时参加由教研组长召集的教研活动，完成教研组安排的各项任务，通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学方法，提高业务能力，积极参与一些本专业、行业举办的各种交流活动，努力使自己的教学与社会不脱节。还毫无保留的帮助本组的新教师，使大家共同进步。在新的一年里要加快脚步，提高各方面的能力，争取有更大的进步!在新的一年内要继续努力，在各方面有所提高!第4页共8页2021年11月档案

6、室个人总结一年来，在上级领导的带动下，在全体成员的帮助下，我紧紧围绕档案室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。一、主要工作(一)抓学习，不断提高自身素质。1、加强思想政治学习，提高政治素质。认真学习马克思列宁主义___思想和___理论，用先进的思想武装大脑，以共产主义为奋斗目标，以为人民服务为己任。本人进入档案室以来，先后系统学习了___选集___-3卷、___建设有中国特色的___理论及___重要思想，记各类学习笔记___万余字，读书心得数十篇

7、，使自己的思想觉悟和理论水平都得到了显著提高，观察问题、分析问题和解决问题的能力明显增强。作为一名___员，经常温___史，始终坚持学___章以及党的路线、方针、政策，和___保持高度的一致。第8页共8页2、加强业务知识学习，提高工作能力。本人自到该档案室工作以来，始终不忘加强自身业务学习。认真学习办公软件系统，规范文书档案归档，使文书档案管理的得井井有条。学习现代文书档案管理先进方法，注重平时积累，严格履行收发文手续，使年终档案归档工作变得有条不紊，受到上级领导的好评。本人撰写的几篇文章在区县评比中获得嘉奖，被

8、送到市里参评;加强计算机知识的学习和开发利用。经常帮助同单位其他科室和领导同志处理计算机方面的问题，还协助信息中心共同开发办公自动化系统操作平台。(二)强化工作职能，服务中心工作。年初以来，按照档案室分工，由本人负责文书归档兼接待工作，辅助抓档案信息采集。本人充分发挥自己的工作职能，以努力适应新形势下政府工作的需要。1、严格把关，规范档案保管行为。全年需处理各类新增档案文