2021学年度第一学期七年级生物教学工作总结B.doc

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1、2021学年度第一学期七年级生物教学工作总结B撰写人：___________日期：___________2021学年度第一学期七年级生物教学工作总结B今天重读郑副校长的读书笔记，看到这样一句话“思而不动则殆，动而不思则罔”。写的太好了！忙碌了一个学期，今天有时间好好思考自己工作中的得失，总结之，为以后的工作做一参考和鞭策。第一部分班情介绍本学期担任七八年级八个班的生物教学工作。每个班级，每个孩子都给我不一样的感受。七(___)班的孩子期待着进入最好的学校、最好的班级而聚集在一起，每个人都充满自信、个性鲜明，每个人都有欲望和勇气表达自

2、己的观点。所以开始课堂相对比较难控制。但随着时间推移，对孩子们了解加深，知道了他们的“命根儿”就是德育积分，课堂规矩很快就建立起来了。七(___)班的孩子大多数入校成绩名列前茅，还有很多同事的孩子，大多数懂事、有规矩，但也表现的循规蹈矩，没有什么个性似的。通过一个学期小组竞争的激励，孩子们渐渐变的积极、主动。好基础、好习惯，加上勇于表现的精神，进步神速。七（3）班孩子基础平均比较薄弱，学习兴趣不是很浓厚，优点是乖。老师布置的任务排除万难都会完成。七（4）班集合了许多活泼好动、有表现欲的孩子。基础薄弱使得他们急于表现却总是找不对路。结

3、果变成“哇哈哈”课堂，学生很开心，但是没有“开窍”。第9页共12页第二部分成绩分析.期中期末成绩对比七七七3七4期中平均分64.667.57858.66754.47期末平均分64.675.586.457.78期中及格率第9页共12页68.98.39.3936.期末及格率___%88.960.65.8期中优秀率6.83.030期末优秀率.___%44.45.第9页共12页8.3年级均分进步___分，七班进步最明显，提高___分。各班优秀率、及格率都提高了。.期末试卷分析七年级试题中有___分复习到的原题，这对老师学生来说都是一个大礼。

4、试题和往年对比，改变了考查的侧重点。往年侧重考查本册课本最后一单元关于植物的蒸腾、呼吸、光合作用的原理及运用。连续五年填空题都是考查这三个方面的知识。但今年把考查重点放在本册书倒数第二个单元关于植物分类、植物的成长方面的知识。考查总分超过了___分。在知识点的考查方式上，也采取各种变化，力求每一道题都不能通过直接检索背诵的知识就能得出答案。例如往年考查花朵的结构会直接出填空题“一朵花最重要的结构是。”今年改成连线题，种花相关结构，连出___线。第一考场的学生都能正确的反应出___分就是___条线，而、3、4考场很多学生连出了、___

5、条线的都有。②与期中考试相比，复习过的原题大多数学生能答对，说明在复习阶段对试卷的整理和考点的梳理确实起到了实效。当然也发现了一些问题①对题意的理解能力欠缺，抓不住题眼，找不到考点，只能乱猜。②后半段学生还没有养成从题目分值判断答题方向的技巧。比如连线题一线一分。第9页共12页③对知识的掌握还停留在简单的背诵阶段，不能很好的应对变式考查的题目。思维没有拓展开来，没有形成理性的思维。针对发现的亮点和问题，在下学期教学中采取这些措施促使学生___①结合学生原题就做的好，变化了就做不好的现状，下学期在平常练习和考试前复习的过程中，不能只以

6、___历年试卷为依据。课堂练习适当的从网上找题目。考试前复习做套近年___卷，分析和梳理考点让学生背诵；配合做套“野题”，让学生见到更多的题型，学会运用知识。②班成绩明显高于其他三个班，分析复习时的差别班有一张试卷是学生自己分组讲评的，并且设置了奖品，学生学习热情高涨。说明只有调动了学生的学习热情，让学生积极主动探索知识才能掌握的更好；即使只有一张试卷，只要吃透就好，知识点都是一样的。下学期在复习中，不能大量的做试卷，而应该老师精选试卷，学生做一张，分组讨论讲评、吃透一张。第三部分生物教学、课内教学本学期课堂流程一般是这样设计检查作

7、业→观看视频放松心情、激发兴趣→设置情景导入新课→出示学习目标→出示学习任务→学生阅读课本，独立完成学习任务→小组或对子交流→学生展示→老师补充点评→完成练习→布置作业第9页共12页大多数情况下能够按照设计完成。学生在领取到学习任务后比较积极主动的从课本、参考书上寻求答案；在讨论中也能各抒己见，都参与进去。但久而久之，在一些小组积分竞赛的班级坚持下来，并形成了课堂常规，但在一些班级没有坚持下来。分析利弊，小组学习的方式能有效的刺激学生的表现欲从而激发其求知欲，在讨论的过程中也能够擦出火花，深化对知识的理解。弊端是，我们的学生没有得到

8、很好的训练和引导，在讨论过程中容易出现“我认为是A。”“不对，是B”“A！”“B！”“A！”“B！”“A！”“B！”“A！”“B！”……孩子们不能用理性的思维去说服对方，就试图用更大的声音战胜对方，导致课堂看起来很活，其实浪费时间，知