2021学年度下学期四A班语文教学教学总结.doc

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时间:2021-04-25

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1、2021学年度下学期四A班语文教学教学总结撰写人:___________日期:___________2021学年度下学期四A班语文教学教学总结本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特将本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明一、班级学生情况。本学期担任的是四年级的语文教学工作。本班共___个学生,经过一年的接触,我与学生之间都比较熟悉,学生语文基础较突出的同学有,但同时也有不少学习基础差,学习习惯较差的同学,因此总体语文学习水平不高,成绩不够稳定。主要不足为1

2、、大概有___个左右的同学汉语拼音大部分没掌握,大量的生字词不过关。2、阅读能力普遍不高,朗读存在“唱读”、“拖腔”的现象。3、少数学生如陆振鹏、赖泽同等同学的书写马虎,作业格式不规范。(范本)4、存在少数的作业拖拉现象,如梁定凯、卢大友,、肖丁等。二、具体工作(措施)(一)、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。第4页共11页(二)、规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面1、课前预习,课后复习。每天放

3、学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,必要求复习。用小组长检查,教师抽检的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。2、正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。3、写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。(三)、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1、汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可用的时间,进行复习、巩固汉语拼音。2、字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写

4、。3、课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。第4页共11页4、阅读。从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。三、存在问题。1、培优补差工作由于时间,人数,任务多等主客观原因,开展较少,成效不大。2、没有能全面,多层次提高学生语文水平。3、作文水平整体偏低,指导训练力度不够。有成绩也有不足。本人将从这学期的教学工作汲取营养(优点)、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养,以便做出更大的成绩,更好的完成工作。第4页共11页2021学年度下学期四年级语文教研工作总结我们四年级语文教研组是个团结向上

5、的___,共有四名语文教师。组内的各位教师从事语文教学工作平均有十五年以上工作经历。学期初,根据学校的总体思路,我们经过讨论后统一了观点教育教学的发展要有先进的理念,蹲下看学生;要彻底改变传统的教育教学模式,启发式民主教学;要善于总结教学中的成果,学习好的教学经验;提倡反思性教学,从教学细节抓起。在这个观点的引领下,我们进一步明确了教研组工作的重点内容初步实现教研组以课堂教学的有效性为突破口、以六认真常规检查入手;在日常教学___同研究,有效地提高教师的教学质量,提高教学水平。现将这一学期的教研组工作总结如下:第11页共11页一、加强教研组队伍建

6、设,提升品位一个团结向上的___,是获得成功的先决条件。教研组全组成员认真落实师德行为规范,组内成员有良好的师德,无论从衣着打扮、举止言行等方面都能符合教师身份,无体罚、变相体罚学生,无乱收费等严重违背教育教学规律现象发生。组内的各位老师都有积极的工作态度,能心情愉悦的完成日常教学工作,尽心尽力完成好学校布置的各项任务,教研组内已经形成了团结向上的工作氛围。组内教师重视个人专业化发展,能积极进行业务进修,全组各位教师的整体素质较高,教学水平和教学能力也在这个学年的努力下不断提高。最值得我们骄傲的是,全组教师互帮互学、团结协作,凝聚力强,能够形成“

7、比、学、赶、帮、超”的良好氛围,人人争先向上。二、把日常工作落到实处第11页共11页我们教研组能认真执行上级教育主管部门和学校的规定,根据学校计划,在每学期的伊始,结合学科特点和学生的实际情况,制定本组教学研究活动计划,做到每次的教研组活动学习有专题(每次教研组活动都围绕一个专题学习讨论)、主讲有专人(为了较好发挥备课组每位教师在教研活动中的作用,我们提出“主题先行,轮流主讲”,改变以往教研组长一人主讲的局面,结合理论学习,充分利用本组资源,分别请经验丰富的老师结合教学实践主讲)、讨论有深度(结合学习体会和教学实际进行讨论,畅所欲言,更好地发挥了

8、教师积极参与意识,教研活动有热点,在互动中有启发);注重开展观摩教学、听课、评课、经验交流等活动,并注重工作的实效性,期末各位老师都能完

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