2020年社区六五普法年终工作总结.doc

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1、2020年社区六五普法年终工作总结撰写人：___________日期：___________2020年社区六五普法年终工作总结年，“___”普法已全面启动，永久社区认真总结了__年“___”普法启动工作中所取得的宝贵经验，及普法工作中的不足之处，按照镇党委政府“___”普法工作要求，统一部署结合本社区实际，紧紧围绕“___”普法规划启动的目标和任务，稳步推进普法宣传和依法治理工作进程，干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高，法制宣传和依法治理有了新的成效，为我社区改革、发展、稳定做出了积极的贡献，现将上半年的普法工作总结如下：一、半年普法工作回顾1、加强___领导

2、，确保普法工作有序开展。半年来，村党总支始终高度重视普法工作，把普法工作列为我社区的中心工作来抓，认真对照“___”普法规划方案___开展普法活动，在具体实施过程中坚持做到四点：一是强化___领导。成立了以党总支书记为组长、社区委员会主任为副组长，村两委成员为成员的普法领导小组，经常性召开会议进行研究部署，严格按照“___”普法规划及具体实施方案，分年度逐步实施，注重工作开展的连续性，确保了六五普法扎实有效开展；二是落实人员。由社区综治站专门负责“___”普法工作，及时根据人员和干部分工调整，确定专人负责“___”普法日常工作的开展。三是经费有保障。六五普法经费实行支

3、出实报实销。四是加强制度建设。根据六五普法要求我社区制定了《“___”普法学习制度》、《法制讲座制度》《村干部法律知识学习》等系列制度，为学法普法提供了制度保障。第5页共9页2、大力开展法制宣传。“___”普法重在宣传普及，半年来我社区围绕“实现两个转变、两个提高”的普法目标，发挥“___”普法骨干队伍作用，调动社区干部的积极性___开展了多种形式、多种内容的法律知识宣传。半年来，我村通过广播、宣传栏，结合实际___开展了《___案》、《行政许可法》、《人口与计划生育法》、《农业法》、《农村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委员会___法》、《安全生产法》、《产品质

4、量法》、《未成年人保___》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》、《传染病预防法》、《食品卫生法》等二十多部法律条例，取得了非常好的效果。学法、用法，提高村民法律素质。3、“___”普法工作开展以来，我社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法。一是抓好干部学法。村干部既是“___”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。因此“___”普法期间，我社区安排社区干部参加普法学习均在两天以上。二是抓好全村党员、村民代表、村民组长的法律法规知识学习。三是抓好青少年的法制教育，通过发放4、紧抓重点对象的《未成年人保

5、___》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识宣传单，进一步增强了青少年法制观念和法律意识，预防减少青少年违法犯罪发生。第5页共9页5、认真开展“村民自治模范村”的创建活动，努力提升依法治村的工作质量。村委会全体人员利用半年时间进村入户，了解群众的生产、生活情况，征求对村委会工作意见，向村民宣传《村民委员会___法》、《人口与计划生育法》、中央___文件等。在创建期间，不但通过多种形式宣传了有关政策，法律，实行了民主选举、村民自治，而且依法办理了一系列涉及___经济、事关村级发展的事务，如经过村民代表会议研究决定失地户的补贴费；村级道路养护办法，开展社会治安群防联防；拆迁

6、户、无房户的安置工作；村级财务收支监督状况；计划生育等工作。二、普法取得成效1、依法行政得到加强。提高全村村民尤其是村干部的法律素质，逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变，由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变，不断提高法治化管理水平。村普法教育领导小组还请老师来村讲解《村民委员会___法》《行政许可法》等法律知识，通过学习提高社区干部依法行政能力和自觉性进一步提高，行政意识进一步增强。同时对村两委的监督、严格按照“一公开两民主”相关规定，定期检查村务公开情况，社区财务管理情况。在社居委换届工作上，真正让居民根据自己的意愿选

7、举，行使自己民主权利。社区较大事项都由村民代表大会决定，各项村级事务都能按照群众的意愿顺利开展。2、依法治理工作扎实推进。社区班子人员在普法中坚持把学法与依法管理相结合，自觉依法规范自身行为，积极推进服务建设，为村民办实事力度进一步加大，依法办事取得了可喜的成绩。广大村民学法守法，参政议政意识提高，社会秩序稳定，社会风气好转，村民代表大会__决定都能得到贯彻落实。普法依法治理的成效体现在多个方面，通过宣传《刑法》、《治安管理处罚条例》，社会秩序明显好转，近几年，未发生刑事案件和恶性治安案件，无___和___现象。三、存在不足第5页共9页回顾半年来的工