2020年小学少先队辅导员工作总结.doc

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1、2020年小学少先队辅导员工作总结撰写人：___________日期：___________2020年小学少先队辅导员工作总结岁月匆匆，不经意间又过了一年。这一年里，我认真学习，努力工作，不时总结经验，在失败中生长，在生长中进取，积极为学校工作献计献策。现将一年来的辅导员工作进行梳理，总结如下：一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。．加强辅导员队伍建设。通过辅导员在线网上培训，提高中队辅导员的整体素质。为期一个多月的队列操大检阅，我___各中队辅导员认真观看邱孝感队列操即兴式队课，模仿每一个动作，在中心小学的检阅活动中，我校五年级获得了三等奖，学校也评为了优秀___

2、奖。．开展红旗班级评比活动红旗班级评比注重落实与反馈，把《学生在校一日常规》尽可能量化为评比内容，建立行政、教师代表、文明劝导队多管齐下的评比机制。每天由劝导队员对各个班级的卫生、纪律、行为习惯等进行检查评比，每星期第一名的班级为“红旗班级”，并于次周进行授旗。把红旗班级评比结果做为评选先进班___的最主要依据。二、开展丰富多彩的活动，深化少先队员素质教育。、开展“我能行”活动第4页共8页在学校内开辟“我能行”宣传栏，每周一上午和时更新“每周一诗”格言、每周之星、学生作品等。通过评选“进步之星”、“阅读之星”、“体育之星”、“孝敬之星”、“劳动之星”、“博爱之星”等，让每个

3、学生有了自我展示的舞台。、开展“二个八”活动针对每位学生的“闪光点”，开展评选“学习星”、“家务星”、“艺术星”“环保星”等活动，在开展“每周之星”基础上，___开展“每月之星”评比活动。让每个学生人人都能拿到一颗星，人人得到表彰，让每个学生都能体验到“我能行”的成绩感。3、举行一年级入队仪式。在中国少年先锋队建队__周年之际，我们举行了一年级入队仪式。___多名新同学光荣地加入了少先队。庄严的入队仪式，增强了少先队员对___的感性认识，激发了队员对少先队___的热爱，对红领巾的热爱。4、今年___月份开展了“文明礼貌月”活动、学雷锋系列活动、植树节等活动，少先大队向全体队

4、员发出建议，各中队还召开了主题班队会。扎实推进学生行为规范养成教育，促进学生思想道德素质的全面提高。5、为悼念革___烈士，弘扬民族精神，继承先烈遗志。__月__日我校少先队___三年级队员开展了“缅怀革___先烈，弘扬爱国精神”清明节扫墓活动。队员们向烈士献上了花圈，在各项活动中明白了今天的幸福生活来之不易决心要以实际行动来继承先烈们的遗志，努力成为祖国的栋梁。第4页共8页6.举行隆重的“六一“表彰仪式，___多名“三好”学生、优秀少先队员、优秀班队干部受到表彰，激发了学生积极向上的情感，展示少年儿童的风采，欢度一个有意义、催人奋进的“六一”儿童节。盘点一年的少先队工作，

5、也有些许的缺乏之处:一是个人工作水平有限，对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动。二是___各项活动,准备工作未做到位,显得有些匆促,和各位辅导员老师的推荐也还不够。总之，这学年的工作之所以能够有条不紊地开展，得力于学校领导和全校老师的支持和协助，最后，请允许我对他们的关心和付出说声谢谢！第4页共8页2020年小学工会工作总结在过去的一年里，在上级工会和学校党政的关心指导下，在全体教职工的热情支持和配合下，我校工会始终围绕上级工会和学校的工作目标，以杨怀远的“扁担精神”为引领，以“暖心工程”为抓手，以“娱乐活动”为载体，在民主管理、素质工程、保障___和工会自

6、身建设等方面做了大量扎实有效的工作，现小结如下：一、工作实绩：1、认真落实教代会制度，成功召开了两次教代会;按照上级工会的要求，采用“公推直选”的办法，顺利完成了工会委员会的换届选举。2、认真落实校务公开制度，及时更新、更换校务公开内容，进行了校务公开自查和测评，满意率达___%。第8页共8页3、配合党支部开展了“让师爱在教育中闪光”为主题的师德教育系列活动;开展了“月度人物”、“德业双馨教师”等评优活动;开展了“学校精神内涵”大讨论活动;开展了以“提升教育境界，促进课堂转型”为主题的学习交流活动。这些活动，强化了教师的服务意识、责任意识及合作意识，充分发挥了师德高尚教师在

7、教职工中的示范、表率和辐射作用。4、以“文明组室”创建活动为抓手，健全了工会组室建设，加强了组室制度管理;以“巾帼文明岗”创建活动为抓手，激励女教师敬业爱岗、奋发进取，使女教师的整体素质得到了提高;以“教工之家”创建活动为抓手，开展丰富多彩的有助于教职工身心健康的工会活动，促进了学校内涵健康可持续发展。___、___教工积极参加上级工会___的各项活动，增强了工会的吸引力和凝聚力。如：“和谐校园杯”教职工趣味运动会;《___市职工代表大会条例》网上知识竞赛;“辉煌___年，祝福献给党”短信征集活动;“园丁一心跟党走