2020年学校财务工作总结范文.doc

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1、2020年学校财务工作总结范文撰写人:___________日期:___________2020年学校财务工作总结范文__年度,我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求,本着服务特殊教育发展的宗旨,以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标,认真细致开展了工作,在“创新”、“落实”上下功夫,扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作,为完成本校__年工作任务作出了一定努力。一、财务管理方面1、积极抓好内部财务管理工作,规范了单位收入与支出,促进财务管理有序发展。2、认真贯彻《义务教育法》,积极落实义务教育界经费管理机制,规范、合

2、理使用了生均公用经费。3、认真履行学校预算管理工作,严格按照常规预算要求编制收支预算,并按预算执行,全面合理安排各项教育经费,为教育发展提供财力支撑。4、配合本校财务收支内部审计工作,对学校行政账和食堂账做到了一期一审,并及时上报了审计报告。5、规范了学校津补贴的发放。6、做到了以收定支,不负债消费。7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目,对小型维修不等不靠,并严把质量关,完善学校教学条件。第4页共11页二、固定资产管理方面根据固定资产管理相关规定,加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐,定期对固定资产进行盘点核查,保证账表相符,账物

3、相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入,并按国资局的要求,对全校的资产核查,按时完成了国资局___的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。三、加大经费投入力度为了用足用好各项教育经费投入政策,学校多渠道筹措教育经费,切实为特殊教育发展提供了财力保障。1、争取财政拨款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,争取教育经费。2、积极筹措资金,争取了社会各界和个人捐资助学,充分发挥了教职工的力量,广泛联系,争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。3、力争___,加强了与上级部门及外界联系,争取专项和补助资金对我校的投入。四、规范学校收费行

4、为方面1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费,只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示,按月收取。第4页共11页3、规范了票据。做到使用统一的专用票据,有收有据,___月一开。五、规范了学校采购工作凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目,严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作,都按规定办理了采购手续,并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。六、其它常规会计工作1、凡单位发生的收支及时入帐,并按月做好了各种帐表,并及时对外报送表报。2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等,如实认真地完成,并

5、按时上交。3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。4、及时完成了上级交办的其他工作。此外,不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神,积极参加教育局及财政局___的会计培训,提高了业务素质和工作能力,出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力,争取将工作做得更好。第4页共11页2020年学校财务部门工作总结一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结第11页共11页一、认真学习,提高自身业务素质本人的工作岗位虽然在后勤

6、,但本人始终不忘学习。一是认真学___和国家的(范本)法律法规,每晚的中央新闻___分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。二、任劳任怨,乐于奉献本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其

7、是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。三、认真履行职责,服务于教育教学第11页共11页全心全意为人民

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