2021年第二学期初中文科教研组工作计划范文.doc

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1、2021年第二学期初中文科教研组工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年第二学期初中文科教研组工作计划范文指导思想:以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,(范本)坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题:有效课堂教学效率工作措施:一、加强教育理论学习,提高教师理论素质1、本学期重点学习___篇教育教学著作。2、理论学习采

2、取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交___篇学习体会或反思。3、___本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门___的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革第3页共8页1.加强___备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行___次教学质量分析。4.

3、加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于___节;每人有一篇有质量的评课稿。三、加强课题研究管理,提高教研水平1.___教师在有___备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。2.___教师积极进行课题研究。组内至少有___个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。四、___丰富多彩的第二课堂活动。1.___英语角、文学社等各种社团。2.___各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时

4、事比赛等。 第3页共8页2021年第二学期初中班主任工作计划第8页共8页经过初二上一学期的学习、生活的磨合,初二(4)班已经基本上形成了有自己特色的班___,整个___呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌。在上一学期中,通过我们每一位老师和全体学生共同的努力,在各个方面取得了很多的荣誉,同时在学习方面也取得了不错的成绩。但是,在班级各个方面还存在不少的问题,表现在以下几个方面:一是学生的常规行为习惯还很不上规矩,部分学生的行为表现不好,初中阶段的良好行为习惯还没有最终养成;二是班干部在班级管理的核心作用发挥不够,没有一支强有力的班级干部力量,班干部的模范带头作用发挥不够;三是出现了部分

5、在行为和学习习惯两个方面都比较差的学生,对班级产生了一定的不利影响。指导思想本学期在学校整体计划、年级组的工作安排下,我班将重点在管理上下功夫,继续以德育学分制的实施为核心采取相应的措施。在上学期基础上,围绕“五jing”文化班级的思路大力加强班风学风及班级管理建设,健全班级制度,进一步形成良好的行为习惯和学习风气;以后进学生的发展为抓手,通过耐心细致的工作加强后进学生转变;同时,通过活动和任务培养每个学生的全面发展能力,增强班级体的凝聚力;努力形成一个有核心作用和威信的班干部群体;采取各种措施加强班级文化建设,形成和谐班级的良好气氛。重点工作一、下大力气狠抓班风和常规建设。第8页共8页本学期

6、将利用班会、中午、自习课等时间认真___学生学习《学生一日常规》和德育学分制度,对学生进行行为习惯的养成教育,并___学生进行必要的讨论,使之内化为学生自身的需求,从而自觉遵守。同时通过德育学分的加分和减分制度对于不遵守学校规章制度的学生进行教育并做出相应处理,并和学期评优挂钩,实行一票否决制度。为良好的班风建设打下坚实基础。本学期重点结合德育处的工作,重点抓好校园卫生和两操特别是广播操的检查。同时注重午休纪律和课间纪律的优化。要采取切实可行的办法,按照德育处、年级组的要求和任务,坚持不懈抓好这四个工作,通过比赛、督促、检查、巡视等方法,完成德育处、年级组的任务。为此,我们准备在加强教育的基础

7、上,进一步细化责任制度,加强对个别自律性比较差的学生的管理和教育,同时采取有效措施制约这些学生的不良行为;通过在班级树立正气和楷模,加强引导;力求以良好的班级文化氛围创造一个遵守规章制度的良好典范,提升班级常规建设的效果;经常对比和学习年级里面优秀班级的做法,不断寻找自身存在的问题,不断反思和改正自我,为班级的发展和学生的健康成长奠定良好的基础!第8页共8页本学期,我们还要配合学校的检查,利用新成

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